Teixeiro, 25 de Febreiro de 2010
Querid@s seguidores:
Aproveitando que o día 21 foi o DÍA MUNDIAL DA LINGUA MATERNA, voume dirixir a vós na miña lengua materna que é o galego.
Este mes de febreiro ten dúas datas importantes para nós, os galegos, xa que o 24 de febreiro de 1837 nacía en Santiago de Compostela, a nosa gran escritora Rosalía de Castro. Así mesmo o 28 de febreiro de 1981 a nosa literatura perdía a outro grande escritor galego, Alvaro Cunqueiro.
Este mes de febreiro está cheo de datas importantes para toda a humanidade:
O 4 de febreiro de 1789, George Washington era elegido primeiro presidente dos Estados Unidos de América.
O 9 de febreiro de 1863 creábase en Xenebra (Suiza) o Comité Internacional da Cruz Vermella.
O 11 de febreiro de 1990 sae, tras pasar 20 anos en prisión, Nelson Mandela.
O 12 de febreiro de 1809 nace Charles Darwin, creador dunha das teorías máis importantes da humanidade, a “Teoría da evolución das especies”.
O 14 de febreiro é o Día Mundial da Enerxía.
O 19 de febreiro de 1473 nace, en Polonia, Nicolás Copérnico.
Seguramente alguén dirá: “¿E qué pasa co día dos namorados?”
Suponse que o 14 de febreiro se celebra o día de San Valentín, pero… ¿alguén sabe quen era San Valentín e qué ten que ver cos namorados? Seguro que moita xento non ten nin idea e só celebra este día PORQUE É O QUE FAI TODO O MUNDO. Como hoxe estou inspirada contareivos que antigamente os matrimonios eran concertados e as mulleres e homes tiñan que casar con quen lles mandasen e non cas persoas que eles querían. Nesta época aparece un cura que casaba ás agachadas a esas parellas que tiñan prohibido casarse porque eran de diferentes clases sociais, de familias con distintos ideais políticos, de familias enfrentadas ou calquera outra circunstancia que lles impedira facelo.
Na sociedade consumista na que vivimos búscase calquera pretexto para que gastémolos cartos e o 14 de febreiro foi a data elegida para que as parellas nos agasallemos con algunha chorrada.
O consello dunha muller que está separada por obriga da súa parella tódolos días, agás catro horas ó mes, é que tódolos días que pasedes coa vosa parella a tratedes como se fose o derradeiro porque, como di o dito:
“NUNCA SE SABE O QUE SE TEN ATA QUE SE PERDE”
viernes 26 de febrero de 2010
De nuevo he vuelto a la jungla
A las buenas
Soy Montse y de nuevo he vuelto a la jungla.
Ha sido mi 2 permiso después de 8 largos años y me cuesta muchísimo hacerme a la vida en libertad , me veo fuera de lugar porque ahora ya no llevo la misma clase de vida de antes y menos mal porque esa vida solo te trae ruina y cárcel y después de mucho luchar he podido demostrar a mi familia que pueden confiar en mi y aunque no hayan estado ahí en todos estos años se que están ahí para mi y los amo.
También quiero mandar un beso muy grande a macamen y decirte que me has hecho la estancia más agradable, que te has portado de lujo conmigo y necesito que sepas que te quiero un montón y que eres una luchadora nata
Gema tú también te lo has currado un puñado conmigo y carolina lo mismo
Pequechiña eres más que una madre para mí y me has demostrado mucho tanto aquí dentro como fuera y sabes que aquí me tienes gracias a ti y a Macamem.
Un beso
Montse Gómez Álvarez
Caranza Ferrol
Soy Montse y de nuevo he vuelto a la jungla.
Ha sido mi 2 permiso después de 8 largos años y me cuesta muchísimo hacerme a la vida en libertad , me veo fuera de lugar porque ahora ya no llevo la misma clase de vida de antes y menos mal porque esa vida solo te trae ruina y cárcel y después de mucho luchar he podido demostrar a mi familia que pueden confiar en mi y aunque no hayan estado ahí en todos estos años se que están ahí para mi y los amo.
También quiero mandar un beso muy grande a macamen y decirte que me has hecho la estancia más agradable, que te has portado de lujo conmigo y necesito que sepas que te quiero un montón y que eres una luchadora nata
Gema tú también te lo has currado un puñado conmigo y carolina lo mismo
Pequechiña eres más que una madre para mí y me has demostrado mucho tanto aquí dentro como fuera y sabes que aquí me tienes gracias a ti y a Macamem.
Un beso
Montse Gómez Álvarez
Caranza Ferrol
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Monse,
taller de alfabetización digital
Aquí siempre es lo mismo
Hola lectores espero que estéis ahí como siempre apoyándonos. Contaros que estamos haciendo para el día 9 de marzo una actuación aquí en prisión en nombre de la mujer esperamos que todo salga bien.
No se que mas deciros por que aquí siempre es lo mismo.
Quiero mandar un saludo a lea, que es mi cuñada espero que estés bien sabes que te quiero mucho no hace falta que te diga que eres como una hermana para mi estoy deseando poder pisar calle para poder estar en casa con todos decirte muchas gracias por estar con los niños cuídate mucho vale muchos besos
No cambies nunca eres muy grande
Raquel
No se que mas deciros por que aquí siempre es lo mismo.
Quiero mandar un saludo a lea, que es mi cuñada espero que estés bien sabes que te quiero mucho no hace falta que te diga que eres como una hermana para mi estoy deseando poder pisar calle para poder estar en casa con todos decirte muchas gracias por estar con los niños cuídate mucho vale muchos besos
No cambies nunca eres muy grande
Raquel
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Raquel,
taller de alfabetización digital
miércoles 24 de febrero de 2010
24-02-2010
Ayer, llegamo al centro penitenciario a las 16.30 ,teníamos que apurar el tiempo porque el día 9 se acerca y hay que tener la celebración a punto.Rosa por si acaso, se lleva un libro..no vaya a ser que no estén las órdenes de entrada a punto, y es mejor prevenir..Nos encontramos con Paloma que venía de permiso y después de los besos y presentación de su familia, nos cuenta que se lo han currado estos días de carnaval.
Las chicas llegan al salón de actos, donde ensayamos este taller Diario de las iludsiones 2010, a las 18.05 , todo un clásico, una veces tardamos en entrar nosotras y otras veces son ellas las que tardan en salir del módulo, al edificio socio cultural.
Les llevamos una carta-sorpresa que nos acaba de llegar de la directora general , Mercedes Gallizo, vía directora del centro penitenciario,y la leemos en alto.Ser finalistas en los Premios TIC (Tecnologías de la información y de la comunicación) Fundetec, nos ha traido la feclicitación y un "¡adelante!" que interpretamos, sin entrar en un análisis de textos profundo, como que "..chicass a partir de ahora os vamos a reconocser vuestro trabajo..." La verdad es que no está mal, después de 10 años.Ellas se lo merecen.Me refiero a todas las chicass10 que han pasado por el proyecto.
Comenzamos a preparar el acto del día 9, día de la mujer trabajadora..¡esas somos nosotras!!, y partimos de la discusión de quienes querríamos que fueran nuestros espectadores.Análisis puro y duro de la situación comunicativa ,y una vez que todas hablamos y tomamos acuerdos..¡ensayo general! Todas al escenario..Repaso de secuencias de danza,Débora es la que lleva la voz cantante, refuerzo de la estructura general, Pamela trae los apuntes y los repasa..y mientras, el ojo de la cámara de Rosa se pasea como si no estuviese, pero dejándonos querer por ella...
Isabel lo llena todo..como nos falle algo, ella crea un clima estético total ,y se transforma en el escenario.Somos una piña, nos sentimos a gusto, y Rosa dice que trnsmitimos alegría.En sus ensayos en el módulo, han hecho modificaciones, la más importante introducir las canciones de la Orquesta Paradela.La voz de Sara, una compañera, nos da seguridad,es nuestra música dicen ellas, y la mía digo yo..Siempre me emocionó escuchar las canciones de la Orquesta Paradela.Seguimos ensayando...abrazos, parapetos, ilusiones, principuitos,discursos..y ¡¡esto va..!!! ¡ya nos sale!! Y lo que yo digo siempre es que el camino es el fin, queremos tranmitir que nos lo pasamos bien, que somos un equipo,que todas somos capaces de seguirsacando adelante proyectos..
Después de concretar los deberes para la semana ,quieren ver las fotos ,se parten de risa viendo las que les ha ido sacando Rosa.Y por último, les llevamos el ejemplar de la tesina de licenciatura que acaba de terminar Inés Currás.Las miradas de asombro ante el libro gordo que tenían en las manos, eran dignas de ser recordadas en nuestras retinas para el resto de la historia.Nunca un libro había despertado tanta admiración.Es lo mejor de hacer este trabajo, disfrutar de estos momentos que son un privilegio que nos da la vida , y un antídoto contra la estupidez humana y la injusticia.
Algo hay que hacer...
¡salud ,libertad ,internet!!
...sobretodo ahora que nos han felicitan por hacer un blog ..¡será que ya no está prohibida la internet restringida!!!
¡siempre chicass10!!
Las chicas llegan al salón de actos, donde ensayamos este taller Diario de las iludsiones 2010, a las 18.05 , todo un clásico, una veces tardamos en entrar nosotras y otras veces son ellas las que tardan en salir del módulo, al edificio socio cultural.
Les llevamos una carta-sorpresa que nos acaba de llegar de la directora general , Mercedes Gallizo, vía directora del centro penitenciario,y la leemos en alto.Ser finalistas en los Premios TIC (Tecnologías de la información y de la comunicación) Fundetec, nos ha traido la feclicitación y un "¡adelante!" que interpretamos, sin entrar en un análisis de textos profundo, como que "..chicass a partir de ahora os vamos a reconocser vuestro trabajo..." La verdad es que no está mal, después de 10 años.Ellas se lo merecen.Me refiero a todas las chicass10 que han pasado por el proyecto.
Comenzamos a preparar el acto del día 9, día de la mujer trabajadora..¡esas somos nosotras!!, y partimos de la discusión de quienes querríamos que fueran nuestros espectadores.Análisis puro y duro de la situación comunicativa ,y una vez que todas hablamos y tomamos acuerdos..¡ensayo general! Todas al escenario..Repaso de secuencias de danza,Débora es la que lleva la voz cantante, refuerzo de la estructura general, Pamela trae los apuntes y los repasa..y mientras, el ojo de la cámara de Rosa se pasea como si no estuviese, pero dejándonos querer por ella...
Isabel lo llena todo..como nos falle algo, ella crea un clima estético total ,y se transforma en el escenario.Somos una piña, nos sentimos a gusto, y Rosa dice que trnsmitimos alegría.En sus ensayos en el módulo, han hecho modificaciones, la más importante introducir las canciones de la Orquesta Paradela.La voz de Sara, una compañera, nos da seguridad,es nuestra música dicen ellas, y la mía digo yo..Siempre me emocionó escuchar las canciones de la Orquesta Paradela.Seguimos ensayando...abrazos, parapetos, ilusiones, principuitos,discursos..y ¡¡esto va..!!! ¡ya nos sale!! Y lo que yo digo siempre es que el camino es el fin, queremos tranmitir que nos lo pasamos bien, que somos un equipo,que todas somos capaces de seguirsacando adelante proyectos..
Después de concretar los deberes para la semana ,quieren ver las fotos ,se parten de risa viendo las que les ha ido sacando Rosa.Y por último, les llevamos el ejemplar de la tesina de licenciatura que acaba de terminar Inés Currás.Las miradas de asombro ante el libro gordo que tenían en las manos, eran dignas de ser recordadas en nuestras retinas para el resto de la historia.Nunca un libro había despertado tanta admiración.Es lo mejor de hacer este trabajo, disfrutar de estos momentos que son un privilegio que nos da la vida , y un antídoto contra la estupidez humana y la injusticia.
Algo hay que hacer...
¡salud ,libertad ,internet!!
...sobretodo ahora que nos han felicitan por hacer un blog ..¡será que ya no está prohibida la internet restringida!!!
¡siempre chicass10!!
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Diario de las ilusiones 2010
lunes 22 de febrero de 2010
¡Nuestro pibe 10!!
He conocido el blog Camilo Blajaquis a través de Educadores en contextos de encierro ,y he escuchado su entrevista en Perros de la calle.la verdad es que hacía mucho tiempo que no escuchaba a alguien hablar tan de verdad, tan valientemente y con tanta paz.Muchas veces escuchamos que de la cárcel se sale peor que se entra, y reconforta con la vida escuchar a un chaval decir lo contrario.Que alguien le dejó libros, un buen compañero, que empezó a descubrir otros mundos.Y aprendió a ser libre.
Tuve que decirle algo en su blog, y además de mostrarle mi admiración y respeto le pedí si quería colaborar en este blog, o en el que tengo en mi escuela.Yya tengo respuesta, otra vez con la nobleza y la generosidad por bandera.Este es Camilo Blajaquis,el joven escritor por estética y por ética.
No creo que le parezca mal, que reproduzca sus palabras en mayúsculas,,y qué mayúscula.
..
"COMO HACER PARA HALLAR EN EL LENGUAJE PALABRAS QUE EXPRESEN VERDADEROS SENTIDOS, ESCASEAN, PORQUE YO VOY A TENER QUE DECIRTE GRACIAS Y QUIZAS LO QUE YO QUISIERA ES AGRADECERTE CON UN ABRAZO TU INTERES Y COMPRENSION. ACEPTO LA PROPUESTA, SI QUERES TE MANDO ALGUN ESCRITO PARA PUBLICAR, EN ESTOS MOMENTOS LO QUE NECESITO SON PUERTAS QUE SE ABRAN,
UN ABRAZO GRANDE A LA DISTANCIA"
Camili Blajaquis.
Este es el milagro de la red, abrir puertas donde parecía que no las hay.
Tuve que decirle algo en su blog, y además de mostrarle mi admiración y respeto le pedí si quería colaborar en este blog, o en el que tengo en mi escuela.Yya tengo respuesta, otra vez con la nobleza y la generosidad por bandera.Este es Camilo Blajaquis,el joven escritor por estética y por ética.
No creo que le parezca mal, que reproduzca sus palabras en mayúsculas,,y qué mayúscula.
..
"COMO HACER PARA HALLAR EN EL LENGUAJE PALABRAS QUE EXPRESEN VERDADEROS SENTIDOS, ESCASEAN, PORQUE YO VOY A TENER QUE DECIRTE GRACIAS Y QUIZAS LO QUE YO QUISIERA ES AGRADECERTE CON UN ABRAZO TU INTERES Y COMPRENSION. ACEPTO LA PROPUESTA, SI QUERES TE MANDO ALGUN ESCRITO PARA PUBLICAR, EN ESTOS MOMENTOS LO QUE NECESITO SON PUERTAS QUE SE ABRAN,
UN ABRAZO GRANDE A LA DISTANCIA"
Camili Blajaquis.
Este es el milagro de la red, abrir puertas donde parecía que no las hay.
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Poesía
domingo 21 de febrero de 2010
Ciudad panóptica
El escenario es un colectivo
el aire que se respira es tristeza
no hay peor cárcel que la mirada del otro.
Miran por la ventanilla
Y sus miradas se pierden.
Desean ser otra cosa
Pero les divierte este caos.
Llego a mi destino y me bajo.
Me espera una reunión de
intelectuales de turno.
Sus ideas agarraron un piquete
a mi los piqueteros me dejaron pasar.
Antes que ahogarme decido marcharme.
Vuelvo al lugar donde mejor me refugio
busco esa cueva donde nadie me encuentre.
Ahí, donde puedo ser.
Ahí, donde no obedezco.
En la soledad, en el único consuelo.
Lo que observo es que hay mucho anhelo
se anhelan caricias, se anhela verdad.
Hasta las veredas sufren por
esa multitud que se queja de la lluvia
porque moja su ropa nueva
porque los retrasa en el trabajo..
Aunque el mundo es mas grande de lo que dicen
percibo que nos achicaron el tiempo...
Camilo Blajaquis.
el aire que se respira es tristeza
no hay peor cárcel que la mirada del otro.
Miran por la ventanilla
Y sus miradas se pierden.
Desean ser otra cosa
Pero les divierte este caos.
Llego a mi destino y me bajo.
Me espera una reunión de
intelectuales de turno.
Sus ideas agarraron un piquete
a mi los piqueteros me dejaron pasar.
Antes que ahogarme decido marcharme.
Vuelvo al lugar donde mejor me refugio
busco esa cueva donde nadie me encuentre.
Ahí, donde puedo ser.
Ahí, donde no obedezco.
En la soledad, en el único consuelo.
Lo que observo es que hay mucho anhelo
se anhelan caricias, se anhela verdad.
Hasta las veredas sufren por
esa multitud que se queja de la lluvia
porque moja su ropa nueva
porque los retrasa en el trabajo..
Aunque el mundo es mas grande de lo que dicen
percibo que nos achicaron el tiempo...
Camilo Blajaquis.
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Poesía
Un pibe que decidió ser poeta en la cárcel
Analizando instantes.
falta poco pero todavia no nos robaron la soledad.
Escalando
Escalon
EScalera.
un error del mundo es creer en los rangos
que solo pisando al resto uno puede elevarse.
¿quien no ha sido pisado?
El deseo es rehen, creo que no miento.
todos se esfuerzan por ser infelices
solo si hay luces uno siente ver
todo lo rapido nos empalaga
nos endulza
nos envuelve.
y tambien esta lo oculto y tambien esta lo bueno
cuando me dicen que es lo que brilla yo sospecho...
prefiero lo opaco
al menos sonrio.
¿el consuelo son lo heroes?
miren el sol, la luna y las estrellas,
alli esta la formula, el metodo y la manera.
Aviso:
tengo sueños de los que se asustan
hasta mis propios sueños.
analizo instantes...
doy diagnosticos de herida...
Camilo Blajaquis.
Este es el alias de Cesar González, un chaval de 20 años que pasó los últimos cinco en la cárcel, y allí empezó a leer literatura política y a escribir poesía, y hoy es una voz terriblemente lúcida que habla sobre los problemas de vivir en la marginalidad, cuando no hay esperanza de mejoras en el horizonte.
Esta entrevista es una lección de humildad y valentía ,pero sobretodo en paz.
falta poco pero todavia no nos robaron la soledad.
Escalando
Escalon
EScalera.
un error del mundo es creer en los rangos
que solo pisando al resto uno puede elevarse.
¿quien no ha sido pisado?
El deseo es rehen, creo que no miento.
todos se esfuerzan por ser infelices
solo si hay luces uno siente ver
todo lo rapido nos empalaga
nos endulza
nos envuelve.
y tambien esta lo oculto y tambien esta lo bueno
cuando me dicen que es lo que brilla yo sospecho...
prefiero lo opaco
al menos sonrio.
¿el consuelo son lo heroes?
miren el sol, la luna y las estrellas,
alli esta la formula, el metodo y la manera.
Aviso:
tengo sueños de los que se asustan
hasta mis propios sueños.
analizo instantes...
doy diagnosticos de herida...
Camilo Blajaquis.
Este es el alias de Cesar González, un chaval de 20 años que pasó los últimos cinco en la cárcel, y allí empezó a leer literatura política y a escribir poesía, y hoy es una voz terriblemente lúcida que habla sobre los problemas de vivir en la marginalidad, cuando no hay esperanza de mejoras en el horizonte.
Esta entrevista es una lección de humildad y valentía ,pero sobretodo en paz.
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Poesía
No sé cómo decirte...
DE NURIA PARA:
HELLO, BLANCA DEL SUSTO, TE AGRADEZCO TODO LO QUE ESTAS HACIENDO POR MI, NO SÉ COMO DECIRTE TODO LO QUE SIENTO, LAS SENSACIONES QUE RECORREN TODO MI BODY, LO QUE ANSIO DISFRUTAR DE UNOS DIAS CONTIGO, LAS DOS JUNTAS QUEMANDO TODO LO QUE POR DELANTE SE NOS PONGA. PRONTO ESO ESPERO… COME OK LO VAS A FLIPAR CUANDO LLEGUE A CASA, MÁS BIEN LO VAIS A FLIPAR. UN BESO, SALUDOS A ARTUR
TE QUIERO MUCHO
HELLO, BLANCA DEL SUSTO, TE AGRADEZCO TODO LO QUE ESTAS HACIENDO POR MI, NO SÉ COMO DECIRTE TODO LO QUE SIENTO, LAS SENSACIONES QUE RECORREN TODO MI BODY, LO QUE ANSIO DISFRUTAR DE UNOS DIAS CONTIGO, LAS DOS JUNTAS QUEMANDO TODO LO QUE POR DELANTE SE NOS PONGA. PRONTO ESO ESPERO… COME OK LO VAS A FLIPAR CUANDO LLEGUE A CASA, MÁS BIEN LO VAIS A FLIPAR. UN BESO, SALUDOS A ARTUR
TE QUIERO MUCHO
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Nuria,
taller de alfabetización digital
Querido ordenador
Qué aprendí en este proyecto? aprendí a escribir mejor aprendí a encender el ordenador a manejar el ratón y ahora puedo escribir a todos aquellos que están ahí fuera también escucho música .
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Paloma,
taller de alfabetización digital
Diario de las ilusiones
Hola soy Ana G
Y OS quiero contar que toda las chicas 10 estamos muy contentas por que el dia 9 de marzo 2010 tenemos una actuación en salon de actos y es el diario de las ilusiones y es decir una ilusion y expresarla con el cuerpo osea poder abrazar a tus hijos es hacer como si los abrazaras y la libertad es estar con las manos esposadas y de repente te sueltas y sentir la libertad y la ilusion de tener un bebe es hacer como si lo tienes en la barriga hacer gestos con el cuerpo y los brazos o sea tocarse la barriga y después como si lo tienes en brazos y lo estas durmiendo y la ilusion be ser feliz es poner cara de felicidad y abrir los brazos como si es taras abrazando aun ser querido y recuperar el tiempo perdido es expresarlo con el cuerpo y los brazos y hacer como recuperar tu tiempo perdido y a si hacemos el diario de las ilusiones.
Y OS quiero contar que toda las chicas 10 estamos muy contentas por que el dia 9 de marzo 2010 tenemos una actuación en salon de actos y es el diario de las ilusiones y es decir una ilusion y expresarla con el cuerpo osea poder abrazar a tus hijos es hacer como si los abrazaras y la libertad es estar con las manos esposadas y de repente te sueltas y sentir la libertad y la ilusion de tener un bebe es hacer como si lo tienes en la barriga hacer gestos con el cuerpo y los brazos o sea tocarse la barriga y después como si lo tienes en brazos y lo estas durmiendo y la ilusion be ser feliz es poner cara de felicidad y abrir los brazos como si es taras abrazando aun ser querido y recuperar el tiempo perdido es expresarlo con el cuerpo y los brazos y hacer como recuperar tu tiempo perdido y a si hacemos el diario de las ilusiones.
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Ana,
taller de alfabetización digital
sábado 20 de febrero de 2010
Espacios solidarios..pongamos que hablo de la cárcel.
El próximo día 27 en el Palexco se celebra el Espacio solidario.Tenemos que agradecer a a la concejalía de juventud ,solidaridade y normalización lingúística de A Coruña que nos haya invitado insistentemente a participar.Gracias.
Pero ni podemos ni debemos.
No podemos porque todos los esfuerzos de nuestra asociación van encaminados a actuar con las mujeres del centro penitenciario de Teixeiro.No podemos crear una imagen corporativa con dinero público, que no sea la realidad de allí dentro.No podemos ser voluntarias,después de trabajar y pagar impuestos, para contribuir a la mentira de la solidaridad con los que están lejos.Ni nosotras ni ellas ,las mujeres de la cárcel ,lo veríamos bien,solo que ellas no tienen voz en temas de justicia y solidaridad, pero son las que más historias podrían contar.
Para ser solidarias hay que serlo de corazón, y con todas las personas; no por ideología o propaganda política.Se muestran las miserias de Haití,nadie lo duda,una auténtica tragedia, y no se muestren las de las mujeres de los módulos de una cárcel que se ha llevado bien lejos para que la ciudadanía no la veamos.Ni la de los módulos de madres y bebés hasta tres años.Detrás de cada vida hay una tragedia.
Por poner algunos ejemplos ....¿cuántos médicos hay..? ¿cuántas asistentes sociales?¿hay pediatra para el módulo de madres con hijos hasta tres años? ¿y..a es potable el agua de la cárcel? Y eso que no sabemos casi nada,allí vamos a lo que vamos.A ofrecer lo que sabemos hacer.
No podemos asistir porque nuestra solidaridad la ejercemos todos los martes y jueves desde las 15.45 en que empezamos el recorrido de paradas y recogidas , hasta las 9 de la noche, que es más o menos cuando llegamos a nuestas casas.
Se me ocurre una idea ¿porqué no se organizan espacios solidarios dentro de los módulos del centro penitenciario? Sería una forma de que parte del dinero que se gasta fuera, y parte de las donaciones fuesen directamente a una de las caras más pobres que tenemos , las cárceles.
Otra idea..¿porqué no se crean subvenciones para montar Cooperativas allí dentro? Ya hay experiencias en paises latinoamericanos, con los que cooperamos, pero de los que no aprendemos.Seguramente que si se generase algún tipo de productividad con las mujeres, donarían mucho, y entonces sí que la asociación de mujeres Nosotras intramuros asistiríamos a estos espacios solidarios con las manos llenas.
Tenemos que seguir soñando en los Palexcos que soñaba Flora Tristán, Palacios de la cultura para los más pobres.Para los desheredados.
Pensamos globalmente, actuamos localmente,porque hay que seguir haciendo posible otro mundo
más justo.¡siempre chicass10!!
¡salud,libertad+justicia y más internet!!
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Nosotras intramuros
viernes 19 de febrero de 2010
La brecha digital.
Para acceder a la igualdad de oportunidades hay que saber acceder a la información, y saber procesarla con las herramientas que nos proporciona la web2.0.Hago el mismo trabajo para ganarme la vida que como voluntaria: soy maestra de Lengua española y literatura en ESO, y durante muchos años, en Bachiller.Y quiero creer que me mueven los mismos objetivos. aprender y enseñar en las competencias que una persona necesita para vivir en la sociedad actual.Bueno, y el legítimo derecho de ganar ganarme la vida.
En la educación reglada, los profesores, por lo menos yo,estamos sobresaturados de proyectos didácticos que nos llegan de todas las administraciones públicas (autonómicas, nacionales, europeas e internacionales) o de instituciones privadas , a través de fundaciones que se dedican a la educación.
Podríamos hacer una lista de nunca acabar,y muchos de estos proyectos están destinados a sensibilizar sobre la pobreza y la exclusión social, objetivo de la Unión Europea para el 2010.Pero a la cárcel que está llena de pobres y analfabetos que tendrán que pasarse años y años para pagar sus condenas, aquí no nos llega ninguna de estas ofertas. Más parace que a veces nos hacen un hueco por andar limosneando, pero hoy no se educa ni con limosnas ni con voluntarismos perecederos.
La educación en competencias digitales y de alfabetización mediática, tal y como sugiere la Unión Europea, requiere de grandes herramientas que cuestan mucho dinero ,y que ningún colegio se podría permitir. y mucho menos las cárceles..¡ya quisieran...los recursos que tenemos en las escuelas!!
Bueno, pues siguiendo con esta linea argumentativa,si a esto se añade la prohibición expresa de utilizar la red de internet, se está provocando una de las causas angulares, y el factor fundamental de cómo desde Instituciones penitenciarias se está creando y haciendo mayor la brecha digital. No permitir ni poporcionar los recursos digitales y educativos a las cárceles, es convertirlas una vez más, y cada día más,en fabricas de pobrezas y exclusión, y ¿para esto sensibilizamos a nuestros adolescentes ?
Si educar es sensibilizar sobre la pobreza y la exclusión social, y éste no es un negocio más con que nos hacen perder el tiempo en las escuelas, es evidente que el primer objetivo será atajar la pobreza que tenemos en las cárceles, allí no hay que sensibilizar, hay que actuar.
Ya lo dijo Feijoo en el s.XVIII :"menos cárceles y más escuelas" Y después, ¡anda que no dijeron lo mismo y mejor Concepción Arenal, Emilia Pardo Bazán..y tantas y tantas personas..!
¡salud.libertad e internet!!
En la educación reglada, los profesores, por lo menos yo,estamos sobresaturados de proyectos didácticos que nos llegan de todas las administraciones públicas (autonómicas, nacionales, europeas e internacionales) o de instituciones privadas , a través de fundaciones que se dedican a la educación.
Podríamos hacer una lista de nunca acabar,y muchos de estos proyectos están destinados a sensibilizar sobre la pobreza y la exclusión social, objetivo de la Unión Europea para el 2010.Pero a la cárcel que está llena de pobres y analfabetos que tendrán que pasarse años y años para pagar sus condenas, aquí no nos llega ninguna de estas ofertas. Más parace que a veces nos hacen un hueco por andar limosneando, pero hoy no se educa ni con limosnas ni con voluntarismos perecederos.
La educación en competencias digitales y de alfabetización mediática, tal y como sugiere la Unión Europea, requiere de grandes herramientas que cuestan mucho dinero ,y que ningún colegio se podría permitir. y mucho menos las cárceles..¡ya quisieran...los recursos que tenemos en las escuelas!!
Bueno, pues siguiendo con esta linea argumentativa,si a esto se añade la prohibición expresa de utilizar la red de internet, se está provocando una de las causas angulares, y el factor fundamental de cómo desde Instituciones penitenciarias se está creando y haciendo mayor la brecha digital. No permitir ni poporcionar los recursos digitales y educativos a las cárceles, es convertirlas una vez más, y cada día más,en fabricas de pobrezas y exclusión, y ¿para esto sensibilizamos a nuestros adolescentes ?
Si educar es sensibilizar sobre la pobreza y la exclusión social, y éste no es un negocio más con que nos hacen perder el tiempo en las escuelas, es evidente que el primer objetivo será atajar la pobreza que tenemos en las cárceles, allí no hay que sensibilizar, hay que actuar.
Ya lo dijo Feijoo en el s.XVIII :"menos cárceles y más escuelas" Y después, ¡anda que no dijeron lo mismo y mejor Concepción Arenal, Emilia Pardo Bazán..y tantas y tantas personas..!
¡salud.libertad e internet!!
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Diario de una maestra,
La brecha digital
miércoles 17 de febrero de 2010
La investigación y el análisis muestran, una vez más, las desigualdades
Estas son algunas de las concusiones :
"La prisión se convierte frecuentemente en un factor de exclusión añadido.No solo no contribuye a la eliminación de los procesos de exclusión previos, sino al contrario, en la ayoria de los casos los agrava mediante la multiplicación de las condiciones personales y sociales que llevan al fracaso de los objetivos de la reinserción.Las prisiones no refuerzan las competencias básicas para la integración, debido a la falta de recursos a todos los niveles, y como consecuencia de la sobresaturación de las personas privadas de libertad.En las prisiones , las mujeres están normalmente discriminadas dentro del sistema penitenciario debido a su menor peso específico.Este menor pale conlleva peorres condiciones materiales, peor acceso al trabajo y a la formación.En este sentido, el tratamiento penitenciario se convierte en fundamental.este debe ser desarrollado en base a las necesidades individuales de cada persona privada de libertad,y haciendo especial hincapié en la situación de desventaja de las mujeres."
Proximamente y con el permiso de su autora, daremos a conocer todo el desarrollo de este estudio.Aquí no hay interpretaciones personales, es la exposición de la realidad que sufren las mujeres en el centro penitenciario por ser mujeres y estar en minoria.Una discriminación normalizada estructuralmente.
También, sería muy interesante el mismo análisis sobre la realidad que viven las madres con sus hijos hasta tres años, y las mujeres embarazadas.
Menos mal que uno de los objetivos de la Unión Europea para el 2010, es acabar con la desigualdad ,la pobreza y la exclusión social de las mujeres.Cuando se tratan los temas de pobreza femenina, casi nunca aparece la población reclusa.Cuando se tratan los temas sobre la cárcel , casi siempre tienen que ver con proyectos pioneros destinados a la población reclusa masculina.Cuando se trata el tema de la pobreza femenina desde la multiculturalidad, los dineros apuntan hacia continentes y paises extranjeros.
La población reclusa femenina debe de estar desaparecida en el angulo muerto de la invisibilidad.
¡salud, libertad, educación e internet!
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Trabajo de investigación sobre Chicass10
lunes 15 de febrero de 2010
El diario de las ilusiones 2010
El martes pasado hubo cuatro circunstancias por las que tuvimos que hacer una adaptación del Borrador inicial de esta actividad .Esto es lo de siempre, y la ventaja es que ya reconocemos la situación de desastre para convertirla en situación de aprendizaje.Como dice Paca, en la cárcel hay que empezar todos los días.La cuestión es que al final nos hemos quedado dieciocho personas en este taller, 16 mujeres de dentro y dos de fuera.De las 24 que empezamos este taller.
Eso significó que sin la música ni la persona que iba a coordinar lo específico de la coreografía, nos pusimos todas manos a la obra y encima del escenario. Esta vez tenemos permiso para ensayar en el salón de actos, asi que ..¡comienza la función!
Paloma, una de las mujeres que participó en la puesta en escena anterior para el festival MULLER ARTE+PARTE, lleva la voz cantante de cada gesto y movimientos, y las demás hacemos lo que podemos y sabemos, pero tomando decisiones conjuntamente.Lo más importante es que sin tener casi nada , decidimos seguir adelante y todas juntas, incluidas las abuelasremolonas...entre las que me encuentro.
Lo bueno de tener que cambiar todo por necesidad, en un caso por abandono y falta de compromiso de personas de fuera,y por otro, por el movimiento constante del grupo en la población reclusa, es tener que estar continuamente tomando decisiones en grupo.Esto es lo mejor de todo.Siempre hay que ver lo mejor.
Al final, les propusimos ir el martes de carnaval a su módulo -al ser festivo no abre el módulo sociocultural que es donde realizamos las actividades- y nos dijeron que no hacía falta, que ellas se organizaban y se comprimetían a ensayar...disfrutad de vuestra vacación y de vuestra familia..Otra buena decisión,no renunciar al buen liderazgo entre ellas, y al compromiso dentro de la prisión (tiene que pedir permiso a las funcionarias para ensayar por su cuenta y en grupo)
Hay que transformar todo lo destructivo en recursos y renovación, y cuando parece que falla algo o alguien, comprobamos que nadie es imprescindible, y que hay que crear dinámicas de subsistencia.Ellas son maestras, nos lo tienen que recordar a las personas que vamos de fuera.
Siempre aprendo de ellas una lección para la vida.
¡salud ,libertad e internet!
Nota.-Pese a que soy maestra y creo conocer las programaciones de la ESO,incluidas las de adultos, hay muchas cosas que ellas me cuentan en las conversaciones y que no acabo de entender, horarios, tiempos, etc.Cosa rara ésta de salir de allí dudando de lo que una cree saber.Será que me acontece lo que decía Lázaro de Tormes que le acontecía a su hermanico...
Eso significó que sin la música ni la persona que iba a coordinar lo específico de la coreografía, nos pusimos todas manos a la obra y encima del escenario. Esta vez tenemos permiso para ensayar en el salón de actos, asi que ..¡comienza la función!
Paloma, una de las mujeres que participó en la puesta en escena anterior para el festival MULLER ARTE+PARTE, lleva la voz cantante de cada gesto y movimientos, y las demás hacemos lo que podemos y sabemos, pero tomando decisiones conjuntamente.Lo más importante es que sin tener casi nada , decidimos seguir adelante y todas juntas, incluidas las abuelasremolonas...entre las que me encuentro.
Lo bueno de tener que cambiar todo por necesidad, en un caso por abandono y falta de compromiso de personas de fuera,y por otro, por el movimiento constante del grupo en la población reclusa, es tener que estar continuamente tomando decisiones en grupo.Esto es lo mejor de todo.Siempre hay que ver lo mejor.
Al final, les propusimos ir el martes de carnaval a su módulo -al ser festivo no abre el módulo sociocultural que es donde realizamos las actividades- y nos dijeron que no hacía falta, que ellas se organizaban y se comprimetían a ensayar...disfrutad de vuestra vacación y de vuestra familia..Otra buena decisión,no renunciar al buen liderazgo entre ellas, y al compromiso dentro de la prisión (tiene que pedir permiso a las funcionarias para ensayar por su cuenta y en grupo)
Hay que transformar todo lo destructivo en recursos y renovación, y cuando parece que falla algo o alguien, comprobamos que nadie es imprescindible, y que hay que crear dinámicas de subsistencia.Ellas son maestras, nos lo tienen que recordar a las personas que vamos de fuera.
Siempre aprendo de ellas una lección para la vida.
¡salud ,libertad e internet!
Nota.-Pese a que soy maestra y creo conocer las programaciones de la ESO,incluidas las de adultos, hay muchas cosas que ellas me cuentan en las conversaciones y que no acabo de entender, horarios, tiempos, etc.Cosa rara ésta de salir de allí dudando de lo que una cree saber.Será que me acontece lo que decía Lázaro de Tormes que le acontecía a su hermanico...
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Diario de las ilusiones 2010
sábado 13 de febrero de 2010
Cooperativa Esperanzas sin Muros
"Queremos reinsertarnos en la sociedad. El único modo real de hacerlo es incorporarnos al trabajo, reinsertarnos como trabajadores CON DIGNIDAD, esto es trabajo en blanco, estable, continuo con ingresos que nos permitan vivir. A los fines de ayudarnos a nosotros mismos, y a otros en igual condición, que puedan tener un modo, un lugar de inserción al salir de la cárcel.
También vemos que los jóvenes, hijos nuestros, parientes y vecinos, están al borde, en situación límite. Queremos DAR LA OPORTUNIDAD QUE NOSOTROS NO TUVIMOS, QUE NOS LLEGO TARDE O QUE NO SUPIMOS APROVECHAR.
Esta oportunidad que hoy vamos a darnos y dársela a los jóvenes de nuestros barrios:
- a los jóvenes que ya han delinquido
- a quienes no les queda otra (“sin salida”), para que no se tienten
Desde lo que hemos pasado queremos darles a ellos el ejemplo que se puede, lo haremos con nuestra práctica, distinta y transparente."
Cooperativa Esperanzas sin Muros
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Reinserción
¿Las cárceles españolas son parte de Europa?
Estas son algunas de las recomendaciones que hace la Comisión de las comunidades europeas sobre la alfabetización mediática para conseguir una ciudadanía que no quede excluida de la sociedad del siglo XXI, también llamada sociedad del conocimiento:
(18) Se debería abordar la alfabetización mediática de diferentes maneras y a diferentes niveles. La responsabilidad principal de los Estados miembros consiste en decidir cómo incorporar la alfabetización mediática a los planes de estudio escolares a todos los niveles. No obstante, el papel desempeñado por las autoridades locales es también muy importante, ya que están más próximas al ciudadano y promueven iniciativas de apoyo en el sector no oficial de la educación. La sociedad civil también debe contribuir activamente a la promoción de la alfabetización mediática siguiendo un planteamiento ascendente.
(...)
Si está tan claro en los documentos que quieren construir una Unión Europa desde ´la participación ciudadana, no se entiende que la sociedad civil, asociación como la nuestra y otras muchas que desarrollan proyectos de alfabetización digital,tengamos tantas barreras y limitaciones establecidas por instituciones penitenciarias.
Salvo que quienes gobiernan no tengan claro los principios de igualdad ,en la educación mediática como derecho de la población reclusa ,y factor fundamental para la reinserción.
Más información sobre la situación de España en Educación mediática:
Study on Assessement Criteria for Media Literacy Levels
Sería muy interesante hacer este mismo estudio entre la población reclusa.
(15) La alfabetización mediática consiste en incluir a todos y potenciar la ciudadanía en la sociedad de información actual. Se trata de una habilidad permanente no sólo para los jóvenes, sino también para los adultos y las personas de edad avanzada, los padres, profesores y profesionales de los medios de comunicación. Gracias a Internet y a la tecnología digital, cada vez más europeos pueden crear y difundir imágenes,información y contenidos. Hoy en día, se considera la alfabetización mediática como uno de los requisitos previos para lograr una ciudadanía plena y activa y prevenir y reducir el riesgo de exclusión de la vida de la comunidad.
(...)
Si está tan claro en los documentos que quieren construir una Unión Europa desde ´la participación ciudadana, no se entiende que la sociedad civil, asociación como la nuestra y otras muchas que desarrollan proyectos de alfabetización digital,tengamos tantas barreras y limitaciones establecidas por instituciones penitenciarias.
Salvo que quienes gobiernan no tengan claro los principios de igualdad ,en la educación mediática como derecho de la población reclusa ,y factor fundamental para la reinserción.
Más información sobre la situación de España en Educación mediática:
Study on Assessement Criteria for Media Literacy Levels
Sería muy interesante hacer este mismo estudio entre la población reclusa.
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Educación
Tecnologías y cambios sociales
“Los medios no son el contenido.
Los medios no sirven solo para comunicarnos.
Los medios hacen de puente entre las personas y sus relaciones, así que cuando las herramientas cambian, las relaciones humanas cambian”
Michael Wesch
No permitir ni favorecer la educación en las herramientas de la web2.0 en los centros penitenciarios, es crear otras condenas invisibles pero más trágicas para el ser humano.
¡salud,libertad e internet!
Los medios no sirven solo para comunicarnos.
Los medios hacen de puente entre las personas y sus relaciones, así que cuando las herramientas cambian, las relaciones humanas cambian”
Michael Wesch
No permitir ni favorecer la educación en las herramientas de la web2.0 en los centros penitenciarios, es crear otras condenas invisibles pero más trágicas para el ser humano.
¡salud,libertad e internet!
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Internet intramuros
viernes 12 de febrero de 2010
Infoprisión
Mapa de las cárceles
"Hemos creado esta página con el fin de dar a conocer a los que no estáis habituados al mundo penitenciario sus interioridades. Con nosotros podéis introduciros en los recovecos que la cárcel esconde.
A los que no la conocéis, os abrimos a una realidad que, siendo diferente de la vida en libertad, no es tan distinta de la que vosotros vivís día a día.
A los que ya la habéis sufrido, aconsejaros para que podáis defenderos una vez condenados y sin la ayuda de ningún abogado.
Ayudadnos a crear un proyecto en común aportándonos vuestras experiencias, testimonios, dudas y todo el material que podáis reunir (foro, fotos, relatos, palabras del argot, etc.) y así crear un portal para todos."
Un recurso necesario e imprescindible para saber los que estamos fuera, y con recursos imprescindibles para sobrevivir dentro, fundado por Jorge de la Hidalga:
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Web de la cárcel
Tejiendo redes más allá de los muros
de Olga Berrios.
Hace años, fuimos nosotras las chicass10 quienes animadas por Pedro Ferrari desde Argentina, iniciamos un camino en las redes sociales con el proyecto triangulas ¿Qué cosa es el tiempo?
se llamaba así porque la invitación se hizo extensiva al grupo de mis alumnas y alumnos de 4º de ESO que por aquel entonces hacíamos el blog El grito de MOSQUI.
Han pasado solamente dos años, y ya estamos haciendo , en el mismo curso y en el mismo centro,un periódico digital, Xornal Pachamama, y retomamos el camino para dar un pasito más en la misma dirección.
En la creencia de que las redes sociales pueden unir lo que las estructuras sociales, educativas y económicas separan, hemos empezado a enriquecer nuestro periódico con voces de otrso colectivos, culturas y creencias.Vemos, como Don Quijote,apasionantes castillos de libertad en las arquitecturas de los ordenadores.
Y así, han empezado a surgir corresponsales, una de ellas es Monse Gómez, una chica10 que semana tras semana ofrece una escena de la vida desde el centro penitenciario de Teixeiro.Además, de esta corresponsal, tenemos personas que nos dan su tiempo para traer trozos de historias de otros mundos, que con frecuencia son invisibles o no llegan a las escuelas. la voz de Sara desde Estados Unidos, la de Alex desde Portugal, o la de nuestra superabuela corresponsal que nos tiene enganchados a sus historias de toda una vida.
Es posible otra manera de educarnos desde las redes sociales, sí aceptamos el mismo código ético de los derechos humanos,y de los principios que generan de las leyes constitucionales.Y sobretodo si queremos y estamos dispuestos a Redflexionar
Yo redflexiono,tu redflexionas, él y ella redfleionan,nosotras redflexionamos ¿ vosotros redflexionáis..?¡ellos redflexionan!!!
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redes sociales
miércoles 10 de febrero de 2010
martes 9 de febrero de 2010
El lunes estoy en casa
HOLA
Soy Montse quiero mandar un saludo a todos los ferrolanos en especial a los caranceiros a mis hijos Airam , Anahir Yurenna y Saray Vanesa de Sésamo. Os amo
El lunes salgo de permiso y estoy atacada de los nervios , me han dado 4 días y los voy a disfrutar al máximo con mi familia y espero que mi madre me de un poco de cuartelillo y me deje a mi bola.
Un beso Macamen que el lunes estoy en casa.
Soy Montse quiero mandar un saludo a todos los ferrolanos en especial a los caranceiros a mis hijos Airam , Anahir Yurenna y Saray Vanesa de Sésamo. Os amo
El lunes salgo de permiso y estoy atacada de los nervios , me han dado 4 días y los voy a disfrutar al máximo con mi familia y espero que mi madre me de un poco de cuartelillo y me deje a mi bola.
Un beso Macamen que el lunes estoy en casa.
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Monse,
taller de alfabetización digital
domingo 7 de febrero de 2010
Les extraño
Hola, mi nombre es Dunia, soy boliviana, y una de las integrantes de chicass10.
Les saludo con la bendición de Dios, a todos los aficionados a internet.
Amigos seguidores, me gustaría intercambiar mensajes,poesías y pensamientos con todos ustedes.
les digo algo:
La amistad danza alrededor de la tierra
anunciando a todos que nos despertamos
a la felicidad que Dios
nos da.
Noelia y familia
Sé que eres una de las seguidoras del blog, y quisiera que nos mandases tu opinión, y me gustaría intercambiar mensajes.Siempre estáis en mis oraciones
con cariño
Inma y familia
Desde aquí les mando todo mi cariño y todas mis bendiciones, fuerza y energía.
cariño de la boliviana.
Hijos míos y familia mía:
Feliz no me siento
mi alma y mi mente gritan.
Feliz no me siento
sé que todos esperan mi regreso.
Les extraño.
su aya
Les saludo con la bendición de Dios, a todos los aficionados a internet.
Amigos seguidores, me gustaría intercambiar mensajes,poesías y pensamientos con todos ustedes.
les digo algo:
La amistad danza alrededor de la tierra
anunciando a todos que nos despertamos
a la felicidad que Dios
nos da.
Noelia y familia
Sé que eres una de las seguidoras del blog, y quisiera que nos mandases tu opinión, y me gustaría intercambiar mensajes.Siempre estáis en mis oraciones
con cariño
Inma y familia
Desde aquí les mando todo mi cariño y todas mis bendiciones, fuerza y energía.
cariño de la boliviana.
Hijos míos y familia mía:
Feliz no me siento
mi alma y mi mente gritan.
Feliz no me siento
sé que todos esperan mi regreso.
Les extraño.
su aya
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Dunia
A los ganadores
Con el mayor respeto que se merecen, quiero agradecerles por darnos la oportunidad de que una de nuestras compañeras, Motse,esté presente en el acto de entrega del premio.
También quiero felicitar en nombre de todas mis compañeras, a los ganadores de los premios, y desearles que sigan adelante y que tengan mucho éxito.
Son los deseos de todas las chicass10 del centro penitenciario de Teixeiro.
Y también quiero dar mi agradecimiento a todas las damas voluntarias que nos guían y nos dan su tiempo a todas las chicas10 de los módulos 9 y 10.
Gracias por estar con todas ustedes.
Con cariño, de mi parte.
Atentamente
Dunia
También quiero felicitar en nombre de todas mis compañeras, a los ganadores de los premios, y desearles que sigan adelante y que tengan mucho éxito.
Son los deseos de todas las chicass10 del centro penitenciario de Teixeiro.
Y también quiero dar mi agradecimiento a todas las damas voluntarias que nos guían y nos dan su tiempo a todas las chicas10 de los módulos 9 y 10.
Gracias por estar con todas ustedes.
Con cariño, de mi parte.
Atentamente
Dunia
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Dunia,
Premios Fundetec 2009
Discurso en clave de las que no pueden salir
Hola, buenas tardes:
Les qquiero agradecer a Fundetec, en nombre de todas las chicass10 , por ese premio tan maravilloso de ser finalistas.
Y también quiero agradecer a las voluntarias todo lo que están haciendo con nosotras, en especial a Paca, a Chus y a Pilar.
Este premio ha sido muy hermoso y lo hemos recibido con alegría, emoción e ilusión.
por todo ello ,muchas gracias.
Ana
Les qquiero agradecer a Fundetec, en nombre de todas las chicass10 , por ese premio tan maravilloso de ser finalistas.
Y también quiero agradecer a las voluntarias todo lo que están haciendo con nosotras, en especial a Paca, a Chus y a Pilar.
Este premio ha sido muy hermoso y lo hemos recibido con alegría, emoción e ilusión.
por todo ello ,muchas gracias.
Ana
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Ana,
Premios Fundetec 2009
Discurso desde el centro penitenciario
Muy buenas tardes.
Queremos agradecer a la fundación Fundetec este premio ya que significa mucho para nosotras el haber llegado a tener tanto, ser finalistas,cuando comenzamos con tan poco.
Dedicamos este premioa todas aquellas personas que han hecho posible que hoy seamos finalistas, empezando por las primeras cinco chicas que sacaron el primer número de la revista chicass10 utilizando unicamente papel,bolígrafos y colores , hasta llegar a todas las personas que nos dan su apoyo cada día a través de nuestro blog.
En nombre de todas las chicass10, gracias a todos los que nos dan su apoyo, para que poco a poco nuestro sueño se vaya cumpliendo.
Pamela
Queremos agradecer a la fundación Fundetec este premio ya que significa mucho para nosotras el haber llegado a tener tanto, ser finalistas,cuando comenzamos con tan poco.
Dedicamos este premioa todas aquellas personas que han hecho posible que hoy seamos finalistas, empezando por las primeras cinco chicas que sacaron el primer número de la revista chicass10 utilizando unicamente papel,bolígrafos y colores , hasta llegar a todas las personas que nos dan su apoyo cada día a través de nuestro blog.
En nombre de todas las chicass10, gracias a todos los que nos dan su apoyo, para que poco a poco nuestro sueño se vaya cumpliendo.
Pamela
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Pamela,
Premios Fundetec 2009
Trabajando codo con codo
Primeramente queremos agredecer por este premio finalista a Fundetec ya que para nosotras es de gran ayuda, pero sobretodo tiene un gran significado y nos incentiva a seguir trabajando con mucho más entusiasmo
También queremos dedicar este premio a Paca,Pilar,Chus,Carlota,Cris, Alfonso, y a todas las personas que han formado parte de chicass10 en el trnscurso de estos 9 años, y hemos hecho posible todas juntas que hoy podamos estar aquí y esto es algo que nos llena de orgullo.
Por todo ello muchas gracias a todos y sobretodo a Fundetec y a Nosotras intramuros por trabajar codo con codo con todas nosotras y con mucho esfuerzo.
Muchas gracias a todos.
Analía.
También queremos dedicar este premio a Paca,Pilar,Chus,Carlota,Cris, Alfonso, y a todas las personas que han formado parte de chicass10 en el trnscurso de estos 9 años, y hemos hecho posible todas juntas que hoy podamos estar aquí y esto es algo que nos llena de orgullo.
Por todo ello muchas gracias a todos y sobretodo a Fundetec y a Nosotras intramuros por trabajar codo con codo con todas nosotras y con mucho esfuerzo.
Muchas gracias a todos.
Analía.
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Analía,
Premios Fundetec 2009
Discurso desde Teixeiro
Quiero agradecer a Fundetecel haber sido finalistas al premio TIC.
Quiero agradecer a las voluntarias que nos apoyan y nos hacen pasar dos horas a la semana unos momentos muy agradables año tras año desde el 2001.
Al centro penitenciario que nos autoriza a la realización de esta actividad Chicass10.
Y a la lucha de todas mis compañeras que no se han rendido y seguimos adelante exponiendo nuestras opiniones libremente al igual que compartidas.
Y aunque no ganemos el premio, para nosotras ya somos ganadoras.
Nuria y Montse
Nota de la colgadora de textos.
Tienen que perdonar nuestros lectores la anacronía temporal, es una de las consecuencia del contexto en el que trabajamos..el tiempo dentro de la cárcel es otra cosa.El retraso en picar y subir el texto es consecuencia de la carencia de él
Quiero agradecer a las voluntarias que nos apoyan y nos hacen pasar dos horas a la semana unos momentos muy agradables año tras año desde el 2001.
Al centro penitenciario que nos autoriza a la realización de esta actividad Chicass10.
Y a la lucha de todas mis compañeras que no se han rendido y seguimos adelante exponiendo nuestras opiniones libremente al igual que compartidas.
Y aunque no ganemos el premio, para nosotras ya somos ganadoras.
Nuria y Montse
Nota de la colgadora de textos.
Tienen que perdonar nuestros lectores la anacronía temporal, es una de las consecuencia del contexto en el que trabajamos..el tiempo dentro de la cárcel es otra cosa.El retraso en picar y subir el texto es consecuencia de la carencia de él
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Monse,
Nuria,
Premios Fundetec 2009
miércoles 3 de febrero de 2010
En la cárcel hay que empezar todos los días
Retomamos las nuevas prácticas didácticas, que en ocasiones nos vemos obligadas a olvidar por razones evidentes del contexto penitenciario en que trabajamos , y de los recursos humanos que tengamos en ese momento.
El martes pasado llevamos un primer borrador de la programación de aula de Diario de las ilusiones ,para comenzar a trabajar las competencias comunicativas, especialmente las referidas al lenguaje corporal , al literario de producción propia y al musical.
Les proporcionamos un material mínimo, carpetas, bolígrafos y folios, el primer documento la programación de aula de esta actividad, y unas fotocopias sobre el origen e historia del día internacional de la mujer.Leimos todas estos documentos, para tener todas la misma información y saber de dónde partimos, lo que vamos a ir construyendo participativamente, y el punto de llegada: celebrar el día internacional de la mujer en el salón de actos del centro penitenciario de Teixeiro. Después de los comentarios, informaciones y con las aprobaciones oportunas, comenzamos a trabajar estrategias y habilidades para conseguir este objetivo,un equipo de 18 internas, y cuatro voluntarias.
Cada chica 10 escribe un primer borrador de texto literario que llamamos Mi ilusión, sobre el que seguirán trabajando en el taller de informática y a nivel personal durante la semana.Las mujeres que ya hicieron esta actividad, recuerdanlos movimientos de la danza y la música, y por último,Paloma se compromete a ensayar con el grupo todos los movimientos, un día de la semana, y las demás aceptan.
Al terminar, las internas que no salen, pudieron ver el blog en una captura de pdf, y las que inician la actividad pudieron también ver las fotos del estreno, de este mismo taller que hicimos el año pasado para representarlo en el Festival Muller arte+parte. Esta visibilización de lo conseguido es un factor que puede contribuir a dar seguridad a las que se acaban de integrar en el grupo, a la vez que es un recurso fundamental de motivación en este nuevo comienzo.
Son muchas las ganas que tienen e trabajar y mucha la motivación...pero como dice Paca, en la cárcel hay que empezar todos los días...
2-02-2010
El martes pasado llevamos un primer borrador de la programación de aula de Diario de las ilusiones ,para comenzar a trabajar las competencias comunicativas, especialmente las referidas al lenguaje corporal , al literario de producción propia y al musical.
Les proporcionamos un material mínimo, carpetas, bolígrafos y folios, el primer documento la programación de aula de esta actividad, y unas fotocopias sobre el origen e historia del día internacional de la mujer.Leimos todas estos documentos, para tener todas la misma información y saber de dónde partimos, lo que vamos a ir construyendo participativamente, y el punto de llegada: celebrar el día internacional de la mujer en el salón de actos del centro penitenciario de Teixeiro. Después de los comentarios, informaciones y con las aprobaciones oportunas, comenzamos a trabajar estrategias y habilidades para conseguir este objetivo,un equipo de 18 internas, y cuatro voluntarias.
Cada chica 10 escribe un primer borrador de texto literario que llamamos Mi ilusión, sobre el que seguirán trabajando en el taller de informática y a nivel personal durante la semana.Las mujeres que ya hicieron esta actividad, recuerdanlos movimientos de la danza y la música, y por último,Paloma se compromete a ensayar con el grupo todos los movimientos, un día de la semana, y las demás aceptan.
Al terminar, las internas que no salen, pudieron ver el blog en una captura de pdf, y las que inician la actividad pudieron también ver las fotos del estreno, de este mismo taller que hicimos el año pasado para representarlo en el Festival Muller arte+parte. Esta visibilización de lo conseguido es un factor que puede contribuir a dar seguridad a las que se acaban de integrar en el grupo, a la vez que es un recurso fundamental de motivación en este nuevo comienzo.
Son muchas las ganas que tienen e trabajar y mucha la motivación...pero como dice Paca, en la cárcel hay que empezar todos los días...
2-02-2010
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Diario de una maestra
Redflexión
Así contaron en el espacio del Foro Social Mundial de Madrid 2010, el proyecto CHICASS.
Más información aquí en Masticable , en el blog Redflexión, en Canalsolidario.org y en Subcomandante Felipe
Que todas las personas veamos toda la cultura y participemos de ella.
¡Salud,libertad , internet y redflexión!
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Foro Social Mundial
lunes 1 de febrero de 2010
¿Es posible otro mundo más justo?
"El FSMM es un espacio abierto al encuentro, plural, no confesional, no gubernamental y no partidario. Es un espacio de intercambio de experiencias y de articulación de entidades y de movimientos sociales de Madrid que rechazan el actual modelo económico neoliberal y de desarrollo, que se encuentran en un proceso permanente de búsqueda y construcción de alternativas. El FSMM no es ni una organización ni una entidad.
¿Cuáles son los objetivos del Foro Social Mundial en Madrid?
El FSMM pretende estimular la reflexión y la acción colectiva a partir de una democracia realmente participativa, por lo que respecta a las dinámicas políticas, económicas y sociales actuales y proponer alternativas que se centran en la atención de las necesidades del ser humano y de respeto a la naturaleza. El FSMM quiere articular de manera descentralizada y en red a entidades y movimientos sociales con inquietudes similares, involucrados en acciones locales y/o internacionales.
¿Quién está invitado a participar del Foro Social Mundial en Madrid?
La participación del proceso de organización del FSMM está abierta a todas las entidades y componentes de la sociedad civil que se sientan identificados con él y quieran involucrarse. Los organizadores del FSMM se ocuparán exclusivamente de facilitar la realización de las actividades propuestas y recogidas y articuladas a través de los procesos de participativos abiertos del FSMM (asambleas y comisiones de preparación, grupos de trabajo, etc...)."
Para seguir sabiendo más y poder participar,aquí
Y también las fotos
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Foro Social Mundial
Gracias por creer en nosotras
Buenas tardes:
En nombre de todas, damos las gracias a todas las personas por hacer que podamos estar recogiendo el premio finalistas , que significa mucho para nosotras.
Queremos dedicar este premio a nuestras profesoras Paca, Pilar y Chus, y especilamente a mis hijos.Este premio se ha hecho realidad después de tantos esfuerzos que hemos tenido para salir adelante.No hay palabras para describir lo que siento en estos momentos, siento tanta alegría y felicidad que parece un sueño hecho realidad.
Cuántas veces he soñado que todo lo que se hace en nuestros talleres saliera adelante para que todo el mundo viera que aquí donde estamos también trabajamos y luchamos para que el proyecto chicass10 siga adelante y que nos reconozcan como tal.
Gracias por creer en nosotras.
Raquel y Paloma
En nombre de todas, damos las gracias a todas las personas por hacer que podamos estar recogiendo el premio finalistas , que significa mucho para nosotras.
Queremos dedicar este premio a nuestras profesoras Paca, Pilar y Chus, y especilamente a mis hijos.Este premio se ha hecho realidad después de tantos esfuerzos que hemos tenido para salir adelante.No hay palabras para describir lo que siento en estos momentos, siento tanta alegría y felicidad que parece un sueño hecho realidad.
Cuántas veces he soñado que todo lo que se hace en nuestros talleres saliera adelante para que todo el mundo viera que aquí donde estamos también trabajamos y luchamos para que el proyecto chicass10 siga adelante y que nos reconozcan como tal.
Gracias por creer en nosotras.
Raquel y Paloma
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Paloma,
Premios Fundetec 2009,
Raquel
Discurso
Hola, muy buenas tardes :
En primer lugar queremos dar las gracias por este premio que recibido de la fundación Fundetec.Gracias a las personas que han hecho posible que nos entregasen el premio de ser finalistas: ONGs,Nosotras intramuros, Centro penitenciario de Teixeiro, así como a los funcionarios, y por supuesto a las compañeras que tan duramente han trabajado en la realización de este proyecto.
El proyecto chicass10 está destinado al entretenimiento y educación de las reclusas del centro penitenciario de Teixeiro, siendo pionero en este ámbito, y luchando por la reinserción de las personas en la vida cotidiana.Así pues este premio es el fruto de todos los esfuerzos y trabajo.Por lo tanto, queremos dedicar este premio a todas las reclusas que en algún momento han participado en la elaboración de esta revista primero, y blog después, algunas de las cuales no se encuentran entre nosotras, y a las que hoy queremos recordar.
Gracias a todos y buenas tardes.
Silvia y Joana.
En primer lugar queremos dar las gracias por este premio que recibido de la fundación Fundetec.Gracias a las personas que han hecho posible que nos entregasen el premio de ser finalistas: ONGs,Nosotras intramuros, Centro penitenciario de Teixeiro, así como a los funcionarios, y por supuesto a las compañeras que tan duramente han trabajado en la realización de este proyecto.
El proyecto chicass10 está destinado al entretenimiento y educación de las reclusas del centro penitenciario de Teixeiro, siendo pionero en este ámbito, y luchando por la reinserción de las personas en la vida cotidiana.Así pues este premio es el fruto de todos los esfuerzos y trabajo.Por lo tanto, queremos dedicar este premio a todas las reclusas que en algún momento han participado en la elaboración de esta revista primero, y blog después, algunas de las cuales no se encuentran entre nosotras, y a las que hoy queremos recordar.
Gracias a todos y buenas tardes.
Silvia y Joana.
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Joanna,
Premios Fundetec 2009,
Silvia
Discurso por ser Finalistas
Hola.
Empiezo por dar las gracias a la fundación Fundetec por darnos la oportunidad deser finalistas de este premio entre los 163 proyectos, que para nosotras ya significa mucho.
También lequeremos dar las gracias a Pilar, que como voluntaria ha contribuido a que este proyecto de chicass10 se haya llevado adelante.alaae agradecemos a Paca,Chus, Cris, Carlota y a Alfonso, y a todas las personas voluntarias de fuera a los que nosotras no conocemos ,pero aún así nos apoyan y nos ayudan en todo.
Gracias a todas las chicass10 que han pasado por aquí durante estos 9 años, gracias a todo el mundo, y a la asociación de mujeres Nosotras Intramuros.
Daniela.
Empiezo por dar las gracias a la fundación Fundetec por darnos la oportunidad deser finalistas de este premio entre los 163 proyectos, que para nosotras ya significa mucho.
También lequeremos dar las gracias a Pilar, que como voluntaria ha contribuido a que este proyecto de chicass10 se haya llevado adelante.alaae agradecemos a Paca,Chus, Cris, Carlota y a Alfonso, y a todas las personas voluntarias de fuera a los que nosotras no conocemos ,pero aún así nos apoyan y nos ayudan en todo.
Gracias a todas las chicass10 que han pasado por aquí durante estos 9 años, gracias a todo el mundo, y a la asociación de mujeres Nosotras Intramuros.
Daniela.
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Daniela,
Premios Fundetec 2009
Y esto es lo que contaron,gracias.
"Eljueves pasado llegué a casa a la 1 am. Flip y Ol seguramente lo habrán hecho más tarde porque desde donde estábamos, les quedaba un ratico hasta sus casas. Yo que vivía más cerca, me fui andando y tan pancha.
Y resulta que me meto en la cama y por mucho sueño que tenía, no me daba la gana de dormir. Había sido un encuentro tan inspirador. Y es que ese día vinieron algunas de las representantes del proyecto Chicass10 del que ya habíamos escrito anteriormente y del que somos admiradoras.
A Madrid vinieron Pilar y Chus, de la Asociación Nosotras Intramuros, entidad que lleva el proyecto Chicass10, además de Monse, una de las reclusas que participa en el mismo, es la más veterena. Chicass10 fue nominado para un premio que finalmente no se llevó aunque para nosotras, por todo lo que hacen y cómo lo hacen, fueron las indiscutibles ganadoras."
(...)
Ahora viene lo más emocionante...
¡siempre chicass10!
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Foro Social Mundial
Nativos digitales masticables con la bici Olimpia
Y después de una cena de amigos, como si nos conociéramos de siempre..la foto de familia.
¡qué guay! decía Monse.
¡qué guay! decía Monse.
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Foro Social Mundial
Redflexión:una ración de masticable para vitaminarse
Con nuestros amigos del foro social mundial Madrid 2010 contándoles para que ellos lo pudieran contar en el espacio Redflexión
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Foro Social Mundial,
Madrid 2010
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