Hemos terminado el taller de arte y pintura tal y como estaba previsto. Está lista también la comunicación para el VI Encuentro Edublogs Madrid 2011 “Chicass10.Canto coral a la Libertad” que hemos elaborado en equipo Montse, Lucía, Pamela, Caro y yo. Ya está en el programa, y como era imposible que pudiéramos asistir las cinco autoras, hemos buscado una fórmula muy peculiar, naturalmente con el apoyo de nuestros compañeros de peregrinación del Planeta Educativo. El día 5 de julio de 10 a 11 ahí estaremos, con alma, vida y corazón que es lo que de verdad importa en educación. No queremos adelantar acontecimientos, y así mantenemos el suspense comunicativo-tecnológico.
Y como no paramos,la cárcel no cierra en verano, hay que seguir madurando el Plan Lector de textos literarios que coordinará Lucía, y que será otro proyecto tan interesante como el que coordina Pamela,de lectoescritura.
Gracias por estar con Nosotras Intramuros.
¡siempre chicass10!
jueves 30 de junio de 2011
miércoles 29 de junio de 2011
La arboleda perdida
Pusimos nombre a la exposición, y cada autora a su obra. Sonó la hora del recuento, y a todo correr como siempre, recogimos los materiales;ya, cuando cruzábamos el patio para salir, los comentarios de las compañeras y las enhorabuenas.Tuvimos que sacar los cuadros de la cárcel, porque ellas no los pueden tener en su celda, chabolo que dicen por estas casas.
Hablando de competencias y de saberes estéticos...¡qué satisfacción!
martes 28 de junio de 2011
La importancia de leer y escribir
Las políticas de lectoescrituras tienen que ser reconocidas como parte fundamental del
bienestar social y de la calidad de vida colectiva. Es necesario repensar el sentido de estas culturas como motor de la inclusión y la cohesión social y como forma de participación ciudadana. La investigación demostró cómo las políticas que movilizan a las lectoescrituras las individualizan y las acercan a los ciudadanos, y éstos las personalizan y las transforman en propias.
También, nos dirigimos a los gestores culturales y a los diferentes mediadores en procesos y prácticas de lectoescrituras, a los investigadores y, sobre todo, a los que disfrutan las experiencias de lectoescrituras porque tienen la oportunidad de transformarlas en experiencias de vida1. A los padres, porque les posibilita un diálogo con sus hijos; a los ciudadanos, porque les permite hacerse visibles desde su individualidad y diferencia, ejercer sus derechos desde la palabra; a los adolescentes, porque les da la oportunidad de hacerse visibles en la sociedad; a los enfermos, porque les ayuda a recuperar su nombre, etc."
Leer más en
Lectura,escritura y desarrollo en la sociedad de la información
miércoles 15 de junio de 2011
Espero que la paciencia no se me agote
Hoy aquí estamos muy revueltas como una corral de los gallinas por las peleas que hay en el modulo pero lo estamos llevándolo como podemos aunque con mucho paciencia y espero que la poca paciencia que tengo no se agote porque ya no aguanto más, a veces las funcionarias están apoyando a las que son sus amiga para que no les pasa nada y los que no son sus amigas siempre pagan los platos rotos aunque tengan la razón.
Bueno gracias por gustar mi nombre y por contestar el blog también es un nombre que me gusta mucho porque me lo puso mi abuela en mi dialecto por eso le he traducido al español pues si supones muy bien soy de otro país de África y estoy intentando aprender el español aunque no es nada fácil leer y escribir pero hago lo que puedo. Pues yo también creo que un mundo mejor es el mayor deseo o el mejor regalo que podemos dejar a nuestros hijos.
La verdad es que no sé qué tipo de costumbre te gustaría que contara en el blog sobre mi país la verdad es que yo llevo muchos años fuera de mi país y ya no acuerdo casi nada pero lo que puedo decir es que es un país maravilloso y tolerante, también tiene sus dificultad y vivir en ella es un poco complicado si uno no tiene dinero aunque seguimos viviendo con la ayuda de dios.
Hoy le pido a San Antonio
¿ PORQUÉ? Porque en el día cuando en el mar no haya más pescados y en la tierra no más árboles, después nosotros no podemos comer
Saludos para todas de pequeño osita
Paradojas del mes de junio
Ir a la cárcel todos los martes y observar el entorno, simple observación, ejerce sobre mí el efecto de volver a las clases de Semiótica y Filosofía. El ejercicio de analizar los lenguajes verbales y no verbales me devuelve al pasado universitario
Preguntas al viento
1.-A nosotras nos prohíben introducir todo tipo de elementos que "puedan servir para ejercer la violencia";por ejemplo, cuando pido orden de entrada para meter cuadernos, los dedos se me quedan como morcillas de quitar una a una la espiral que une las hojas de papel; y lo mismo ocurre con calendarios, agendas, etc.
Sin embargo, cuando entro en el módulo, ayer y todos estos años ,los ceniceros están hechos por ellas, con las latas de conservas que les venden en el economato del módulo, y los cuadernos que les venden allí dentro, o les dan para la escuela, tienen espiral, o anillas.
2.-Todas las autorizaciones las tengo que pedir por escrito, y ellas, mediante instancia, para todo; y en este contexto, todo no es un pronombre indefinido sino definitorio.
Sin embargo, en estos 11 años que llevo entrando, nunca me han entregado un documento escrito en el que conste la autorización sobre algo. Todas las órdenes son de palabra, no escritas ¿Cultura ágrafa?
3.-Cada vez que hay un cambio en el personal, y esto ocurre con muchísima frecuencia, me dicen que les cuente un resumen de los que hacemos; no pierdo mi capacidad de sorprenderme, y me sigo quedando un poco perpleja, porque podían preguntarles a las mujeres que lo desarrollan allí dentro, y que son tan voluntarias como yo; por otra parte, cada año tengo que presentar un proyecto con las actividades, los materiales que neceistamos, la lista de personas voluntarias que lo desarrollarán y la fotocopia del recibo de haber pagado un seguro de vida para las voluntarias que no estamos presas.
Sin embargo nadie lo conoce ¿lo tiran a la papelera? ¿no hay ningún histórico de cada asociación? ¿para qué nos obligan a escribir tanta literatura?
4.-No sé qué me he perdido en todos estos años, pero yo creía que cuando hablábamos de educación, hablábamos de lo mismo, y del mismo marco legal que regula el sistema educativo y la vida en democracia, fuera y dentro de la cárcel.
Sin embargo ,pese a que existe la figura del educador en cada módulo, y escuela dentro de la cárcel, me temo, que no hablamos de lo mismo.
Así, es imposible que exista la reinserción ,porque como me decía ayer Caro, al salir... lo malo no es que no exista reinserción fuera, es que dentro, tampoco.
5.-Internet está prohibida, lo mismo que el uso de pendrives. Nos lo dicen por activa, por pasiva, en perifrástica, y lo que es peor, en voz media.
Sin embargo estos días están de exámenes, y en el programa de bachiller hay una asignatura que se llama TIC, de la que se tienen que examinar. Lo más curioso del asunto es que se trata de una prueba tipo test con preguntas sobre internet, sistemas operativos, procesadores de texto,o bases de datos.
Érase una marinera que hizo un jardín junto al mar y se metió a voluntaria...
¡salud, libertad y un poco de educación!
Preguntas al viento
1.-A nosotras nos prohíben introducir todo tipo de elementos que "puedan servir para ejercer la violencia";por ejemplo, cuando pido orden de entrada para meter cuadernos, los dedos se me quedan como morcillas de quitar una a una la espiral que une las hojas de papel; y lo mismo ocurre con calendarios, agendas, etc.
Sin embargo, cuando entro en el módulo, ayer y todos estos años ,los ceniceros están hechos por ellas, con las latas de conservas que les venden en el economato del módulo, y los cuadernos que les venden allí dentro, o les dan para la escuela, tienen espiral, o anillas.
2.-Todas las autorizaciones las tengo que pedir por escrito, y ellas, mediante instancia, para todo; y en este contexto, todo no es un pronombre indefinido sino definitorio.
Sin embargo, en estos 11 años que llevo entrando, nunca me han entregado un documento escrito en el que conste la autorización sobre algo. Todas las órdenes son de palabra, no escritas ¿Cultura ágrafa?
3.-Cada vez que hay un cambio en el personal, y esto ocurre con muchísima frecuencia, me dicen que les cuente un resumen de los que hacemos; no pierdo mi capacidad de sorprenderme, y me sigo quedando un poco perpleja, porque podían preguntarles a las mujeres que lo desarrollan allí dentro, y que son tan voluntarias como yo; por otra parte, cada año tengo que presentar un proyecto con las actividades, los materiales que neceistamos, la lista de personas voluntarias que lo desarrollarán y la fotocopia del recibo de haber pagado un seguro de vida para las voluntarias que no estamos presas.
Sin embargo nadie lo conoce ¿lo tiran a la papelera? ¿no hay ningún histórico de cada asociación? ¿para qué nos obligan a escribir tanta literatura?
4.-No sé qué me he perdido en todos estos años, pero yo creía que cuando hablábamos de educación, hablábamos de lo mismo, y del mismo marco legal que regula el sistema educativo y la vida en democracia, fuera y dentro de la cárcel.
Sin embargo ,pese a que existe la figura del educador en cada módulo, y escuela dentro de la cárcel, me temo, que no hablamos de lo mismo.
Así, es imposible que exista la reinserción ,porque como me decía ayer Caro, al salir... lo malo no es que no exista reinserción fuera, es que dentro, tampoco.
5.-Internet está prohibida, lo mismo que el uso de pendrives. Nos lo dicen por activa, por pasiva, en perifrástica, y lo que es peor, en voz media.
Sin embargo estos días están de exámenes, y en el programa de bachiller hay una asignatura que se llama TIC, de la que se tienen que examinar. Lo más curioso del asunto es que se trata de una prueba tipo test con preguntas sobre internet, sistemas operativos, procesadores de texto,o bases de datos.
Érase una marinera que hizo un jardín junto al mar y se metió a voluntaria...
¡salud, libertad y un poco de educación!
I’ll be back!
He aprobado todo, todo, todo y tengo que esperar hasta final de mes para saber si hago psicología, yo diría que si, una ya sabe mas o menos como ha hecho un examen, no? En este caso, seis.
La exposición, va palante , estoy con mi segundo cuadro, nada que ver con el primero! Expondremos en junio-julio, ya os diremos dónde, esperamos que los que podáis vayáis a verla.
Sheila, hola niña , dile a Lucas que ya le he escrito, que espero su respuesta por carta o por aquí o que venga lo antes posible que le echo mucho de menos, besos grandes para los dos. Mamá.
Marián, lo he escrito bien! Dame un break y sigo, vale? Sabes que el latín me consume mucho tiempo, je, je, je!!! Bicos.
He tenido estos últimos días bastante moviditos, curioso que estando presa tenga más cosas que hacer que en la calle. El módulo de respeto; y lo que voy a decir, quizá me queme mi séptimo permiso; es un desastre, la respuesta a todas nuestras obvias peticiones es que no hay dinero y punto. Nosotras estamos cumpliendo con todo lo que se nos ha pedido pero no vemos color y la gente se está empezando a alborotar, normal!!! Hasta hay orden de estirar la pintura. Preguntan por gente que sepa hacer “algo” porque no hay “mucho” dinero para organizar los supuestos talleres que todo módulo de respeto debe tener, les presenté con la ayuda incondicional de Pilar un proyecto para un club de lectura, me han contestado que les perece bien pero que no se puede hacer con libros sino con “el periódico”, supongo yo que en vez de comprar un ejemplar de La Voz de Galicia nos traerán de 10 a 15 “tomos” de dicha obra!!! JA!!
Mejor me dejo de cinismos, o no, quien sabe? Por hoy os dejo, pero I’ll be back!
Un beso Madre.
Cariños para todos.
Lucia F Costa.
jueves 9 de junio de 2011
Cárcel,educación y medios de comunicación
Nuestra perspectiva se centra en el conocimiento de reflexiones en tiempo presente de personas sensibles y accesibles al medio carcelario. Les damos la palabra y les ponemos atención. Los leemos y atisbamos un poco de luz sobre nuestras carencias, que nos hacen cómplices por omisión. No es ser más papista que el Papa. Es dar con palabras en la atención que nos falta. Es leer para tener más luz, es dejar de ser cómplices para sentirnos participantes activos de esta manifestación de buenas intenciones. No es ponernos a mirar todos y todas por la misma mirilla; es creernos útiles desde la pedagogía carcelaria y ojala la pedagogía siga siendo una manera certera de educar con buenos ejemplos y, para ello, lo primero es creérselo y los segundo conocer, o viceversa.
Nº 2 Hachetetepé
Nosotras intramuros leemos para tener luz ,y escribimos para seguir siendo parte de la sociedad.
¡Enhorabuena!
miércoles 8 de junio de 2011
Hallo Leute
Kennt ihr Tiger nur aus dem Zoo oder wisst ihr auch das er eigentlich der Koenig des
Dschungels ist? Einst gab es in den Waeldern vom Kaukasus ueber Indien bis in den fernen Osten von Russland diese wunderschoenen Tiere.Doch leider sind diese
schoenen Tiere vom Aussterben bedroht.In einer Anzeige von WWF habe ich gelesen das es 3 200 Tiger in asiatischen Waeldern gibt wo vor ca. 100 Jahren noch 100 000
Tiger lebten.Wir Menschen vernichten unseren Planeten durch abholzung von Urwaeldern an einem Tag in der groesse von mehreren Fussballfelder grossen Flaechen.
Durch Monokulturen und anderes, wie Plantagen fuer die Papierindustrie, ganz zu schweigen von der Jagd nach dem Oel, das auch aus dem Ozeanen geholt wird.
Und die Verantwortlichen nehmen dabei keine ruecksicht auf eventuelle Gefahren fuer die Umwelt. Nein aus kostengruenden wird noch nicht mal das Material, die Maschinen
Richtig gewartet,nein das wuede den Zeitplan verschieben und ausserdem ja Dollars
Kosten. Aber wenn dann ein Unglueck passiert schiebt es einer auf den anderen.
Darum Frage ich ¿ WARUM, duerfen die Ruecksichtslosen die nur auf noch mehr Geld aus sind immer so weiter machen ?
Noch ein anderse Thema das mich beschaeftigt.Warum frage ich mich muessen soviele Menschen jeden Tag Fleisch essen? Nein ich bin keine Vegetarierin, nein ich esse auch gern mal ein stueck Fleisch, aber liebe Leute keins aus der Massentierhaltung. Nein
Wenn ich mal Fleisch esse dann von Tieren die Artgerecht gehalten sind, ja, ja das ist dann teurer na und? Es schmeckt aber auch viel besser, ausserdem wird durch artgerechte Haltung unsere Umwelt geschont. Und sind die Tiere nicht auch unsere Freunde? Wieso achten wir diese Lebewesen nicht? Wo sind denn die frommen Menschen ? Ja laut Bibel hat Gott gesagt macht euch die Erde untertan, aber hat er nicht auch erwartet das wir Menschen seine Geschoepfe achten und deshalb auch gut behandeln???????????
Wann werden wir Menschen lernen uns gegenseitig und andere Lebewesen zu achten?
Wann frage ich ?
Denn eins ist zu hundert prozent sicher Geld egal welche Waehrung koennen wir nicht essen.
Wenn mans genau nimmt haben wir doch mit dem Internet eine ganz grosse Moeglichkeit mehr zu tun und uns gegen die ausbeutung einiger weniger aber mit viel Geld zu wehren oder sehe ich das falsch??????????
Nun das sind halt so die Gedanken die ich mir mache. Als Kind hatte ich zum beispiel ein Huhn das mit mir spazieren ging oder auf meiner Schulter sass, auch aus diesem Grund hasse ich Massentierhaltung.Diese armen Huehner oder die Kuehe denen die Kaelbchen nach sehr kurzer Zeit weggenommen warden,glaub ihr wirklich das dass sein muss? Und noch eins warum gibt es in Deutschland so nur noch so wenig Fabriken oder anders gesagt Arbeitsplaetze? Und warum funktioniert der Rentenfond nict mehr weil kein Geld mehr drin ist.Das so finde ich ist die Schuld von den Politikern, denn als die Robotermaschinen eingefuehrt wurden haben wir schon mal Arbeitsplaetze verloren. Und die Fabrikanten braucten aber fuer diese Maschinen keine Sozialversicherung oder Lohnsteuer bezahlen. Aus diesem Grund hat schon mal Geld in der Rentenkasse gefehlt, denn wer keine Arbeit mehr hat kann auch nicht einbezahlen oder sehe ich das falsch?
Wohlan fuer heute glaube ich habe ich genug geschrieben denk mal drueber nach und schreibt mir ob ich das alles fasch sehe oder ob doch ein grosses Korn Wahrheit darin ist Bis zum naechstenmal gruesse an alle von der kleinen Osita.
Dschungels ist? Einst gab es in den Waeldern vom Kaukasus ueber Indien bis in den fernen Osten von Russland diese wunderschoenen Tiere.Doch leider sind diese
schoenen Tiere vom Aussterben bedroht.In einer Anzeige von WWF habe ich gelesen das es 3 200 Tiger in asiatischen Waeldern gibt wo vor ca. 100 Jahren noch 100 000
Tiger lebten.Wir Menschen vernichten unseren Planeten durch abholzung von Urwaeldern an einem Tag in der groesse von mehreren Fussballfelder grossen Flaechen.
Durch Monokulturen und anderes, wie Plantagen fuer die Papierindustrie, ganz zu schweigen von der Jagd nach dem Oel, das auch aus dem Ozeanen geholt wird.
Und die Verantwortlichen nehmen dabei keine ruecksicht auf eventuelle Gefahren fuer die Umwelt. Nein aus kostengruenden wird noch nicht mal das Material, die Maschinen
Richtig gewartet,nein das wuede den Zeitplan verschieben und ausserdem ja Dollars
Kosten. Aber wenn dann ein Unglueck passiert schiebt es einer auf den anderen.
Darum Frage ich ¿ WARUM, duerfen die Ruecksichtslosen die nur auf noch mehr Geld aus sind immer so weiter machen ?
Noch ein anderse Thema das mich beschaeftigt.Warum frage ich mich muessen soviele Menschen jeden Tag Fleisch essen? Nein ich bin keine Vegetarierin, nein ich esse auch gern mal ein stueck Fleisch, aber liebe Leute keins aus der Massentierhaltung. Nein
Wenn ich mal Fleisch esse dann von Tieren die Artgerecht gehalten sind, ja, ja das ist dann teurer na und? Es schmeckt aber auch viel besser, ausserdem wird durch artgerechte Haltung unsere Umwelt geschont. Und sind die Tiere nicht auch unsere Freunde? Wieso achten wir diese Lebewesen nicht? Wo sind denn die frommen Menschen ? Ja laut Bibel hat Gott gesagt macht euch die Erde untertan, aber hat er nicht auch erwartet das wir Menschen seine Geschoepfe achten und deshalb auch gut behandeln???????????
Wann werden wir Menschen lernen uns gegenseitig und andere Lebewesen zu achten?
Wann frage ich ?
Denn eins ist zu hundert prozent sicher Geld egal welche Waehrung koennen wir nicht essen.
Wenn mans genau nimmt haben wir doch mit dem Internet eine ganz grosse Moeglichkeit mehr zu tun und uns gegen die ausbeutung einiger weniger aber mit viel Geld zu wehren oder sehe ich das falsch??????????
Nun das sind halt so die Gedanken die ich mir mache. Als Kind hatte ich zum beispiel ein Huhn das mit mir spazieren ging oder auf meiner Schulter sass, auch aus diesem Grund hasse ich Massentierhaltung.Diese armen Huehner oder die Kuehe denen die Kaelbchen nach sehr kurzer Zeit weggenommen warden,glaub ihr wirklich das dass sein muss? Und noch eins warum gibt es in Deutschland so nur noch so wenig Fabriken oder anders gesagt Arbeitsplaetze? Und warum funktioniert der Rentenfond nict mehr weil kein Geld mehr drin ist.Das so finde ich ist die Schuld von den Politikern, denn als die Robotermaschinen eingefuehrt wurden haben wir schon mal Arbeitsplaetze verloren. Und die Fabrikanten braucten aber fuer diese Maschinen keine Sozialversicherung oder Lohnsteuer bezahlen. Aus diesem Grund hat schon mal Geld in der Rentenkasse gefehlt, denn wer keine Arbeit mehr hat kann auch nicht einbezahlen oder sehe ich das falsch?
Wohlan fuer heute glaube ich habe ich genug geschrieben denk mal drueber nach und schreibt mir ob ich das alles fasch sehe oder ob doch ein grosses Korn Wahrheit darin ist Bis zum naechstenmal gruesse an alle von der kleinen Osita.
¡Hasta siempre!
6-6-2011
¡Hola amigos!
El viernes por fin me voy en libertad. Una de las cosas que voy a echar de menos es poder escribir en el blog y recibir vuestros comentarios, una veces de apoyo, otras de ánimo y algunas otras simplemente de reconocimiento ante esta situación o planteando dudas que os surgen ante algún comentario nuestro. Ha sido magnífico poder compartir con todos vosotros sentimientos, sensaciones y vivencias que han conseguido de alguna manera unirnos en el tiempo y el espacio a través de la pantalla de un ordenador. Es ciertamente curioso pensar que gracias a Internet (sin tenerlo dentro de la prisión) hemos interconectado una serie de personas que difícilmente se hubieran conocido si no fuera así. A mi particularmente me ha servido para crecer como persona y darme cuenta de que los seres humanos compartimos algo más que una información cuando empleamos una herramienta digital y que ello nos une de un modo inexplicable y difícil de definir.
No echaré de menos la falta de libertad pero sí a algunas personas que aquí he encontrado y que por uno u otro motivo han dejado huella en mi corazón, así que muchas gracias a todos por haberme permitido vivir la desagradable experiencia de pasar 16 meses en la cárcel en algo mucho mejor de lo que nunca hubiera imaginado.
HASTA SIEMPRE
Alejandra
¡Hola amigos!
El viernes por fin me voy en libertad. Una de las cosas que voy a echar de menos es poder escribir en el blog y recibir vuestros comentarios, una veces de apoyo, otras de ánimo y algunas otras simplemente de reconocimiento ante esta situación o planteando dudas que os surgen ante algún comentario nuestro. Ha sido magnífico poder compartir con todos vosotros sentimientos, sensaciones y vivencias que han conseguido de alguna manera unirnos en el tiempo y el espacio a través de la pantalla de un ordenador. Es ciertamente curioso pensar que gracias a Internet (sin tenerlo dentro de la prisión) hemos interconectado una serie de personas que difícilmente se hubieran conocido si no fuera así. A mi particularmente me ha servido para crecer como persona y darme cuenta de que los seres humanos compartimos algo más que una información cuando empleamos una herramienta digital y que ello nos une de un modo inexplicable y difícil de definir.
No echaré de menos la falta de libertad pero sí a algunas personas que aquí he encontrado y que por uno u otro motivo han dejado huella en mi corazón, así que muchas gracias a todos por haberme permitido vivir la desagradable experiencia de pasar 16 meses en la cárcel en algo mucho mejor de lo que nunca hubiera imaginado.
HASTA SIEMPRE
Alejandra
¡Vaya con los nachos!
Ayer, en la cárcel, intenté explicarles que el pasado sábado se celebró una fiesta en el auditorio 400 del museo Reina Sofía de Madrid, donde se entregaron los premios a los mejores blogs educativos, y se presentó el libro "Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI. Innovación con TIC":
"Publicación monográfica realizada en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología y editada por el área de Educación y Conocimiento en Red de Fundación Telefónica, que recoge 94 experiencias educativas innovadoras, de la mano de 112 profesionales del mundo de la educación, que han aceptado el reto de explicarnos sus vivencias en primera persona. Se trata por tanto de un libro vivo alejado de teorías utópicas, cercano, basado en la realidad cotidiana de las aulas que, sin duda, aporta ideas y rompe tópicos y miedos a la hora de animarse a integrar las tecnologías a la práctica docente."
Y que una de las experiencias del monográfico es "Chicass10,aprendiendo junto@s"; al llegar a este punto del relato, la mismas preguntas y comentarios:
- ¿Por qué fuera se nos valora lo que hacemos, y dentro lo ignoran y nos ningunean?
- Y nosotras intramuros, sin un duro, y haciendo voluntariado las propias presas.
- ¡Vaya con los nachos! dice Montse, que es de Ferrol.
- Nadie dijo que fuese a ser un camino de rosas,cuando digáis, lo dejamos.
- De eso nada, hemos llegado hasta aquí, y seguimos, era un comentario, por si alguien lee esto y nos quiere pagar el viaje, como cuando fuimos a Fundetec.
P.D. Otro día, intentaré explicarles qué es un libro electrónico; yo lo he descargado en el pendrive que tengo autorizado en la cárcel, para llevárselo el próximo martes. Ellas lo verán a todo correr porque nos siguen negando la autorización para que lo use Pamela en el taller de informática, que imparte tres días a la semana.
lunes 6 de junio de 2011
VI Encuentro de Edublog,calentando motores.
Hace tres años, asistimos al III Encuentro de Edublogs para presentar el proyecto Chicass10.Allí encontramos nuestro sitio, nos hicisteis un sitio, y desde entonces las señas de identidad del proyecto Chicass10 llevan en mayúsculas la palabra educación, y un nombre propio : Escuela 2.0.
En el año 2008 solamente llevábamos un año de blog ,tampoco eran tiempos fáciles, pero Berta García y yo pusimos voz al grupo de mujeres, al grupo de chicass10.Nos pareció la metáfora perfecta que se celebrase en Santiago de Compostela: hemos sido peregrinas dentro y fuera de la cárcel ,y el propio proyecto camina de la "a" hasta la "@".
Este año, hemos dado otro paso y estamos en las redes sociales ;una vez más, el milagro de lo imposible, el milagro de estar haciendo un proyecto en el módulo 10 de la cárcel de Teixeiro, donde todo lo que huela a internet y a nuevas tecnologías está demonizado y prohibido .Y sin embargo estamos, y seguimos .El milagro de la educación para la vida.
Por esto ,y por muchas razones más ,creemos que es un buen momento para volver a estar en nuestro planeta educativo ,y que se nos oiga a todas ,así que estamos buscando las fórmulas comunicativas y de las herramientas tecnológicas para estar allí sin estar.
Cosas más difíciles hemos hecho; es lo que tiene desarrollar procesos de enseñanza -aprendizaje en contextos de supervivencia ;la necesidad y la prohibición, como decían los clásicos, agudizan el ingenio y la inteligencia colectiva
¡salud ,libertad y VI encuentro de Edublogs!
Schneeweischen und Rosenrot
Es waren einmal zwei Schwestern, Rosenrot und Schneeweischen. Sie lebten mit ihrer Mutter in einem kleinem Haeuschen am Waldrand. Jeden Tag gingen sie in den Wald um Pilze und Beeren zusammeln.
Eines Tages es war fast schon Winter und der erste Schnee fiel in grossen Flocken von Himmel. Es wurde schon dunkel als sie einen grossen braunen Baer sahen, sie erschracken und fuerchteten sich sehr.
Deshalb liefen sie so schnell sie konnten nach Hause. Aber der Baer folgte Ihnen und brummte:
- Lasst mich rein, lasst mich rein in Euer Haus.Es ist So kalt hier draussen, lasst mich ein ins Haus.
Die Mutter der beiden Schwestern hatte Mitleid mit dem Baer und lies ihn ins Haus.
Drinnen legte sich der Baer vor den Kamin um sein Fell zu trocknen, und er brummte dabei behaglich.
Mit der Zeit wurden die Schwestern mutig und fingen an den Baer am Fell zu zupfen, und allerlei Kurzweil zu treiben. Doch der Baer war und blieb friedlich auch wenn
er manchmal wie grimmig brummte.
Den ganzen Winter blieb der Baer bei den Schwestern und ihrer Mutter um im Fruehling wieder in den Wald zu gehen. Die Schwestern waren sehr traurig als der Baer wieder in den Wald ging, doch dann stellte sich heraus das der Baer ein verwunschener Prinz war. Und weil die Schwestern keine Angst vor ihm hatten und ihn lieb gewonnen
hatten,ist er erloest worden. Und da hat der Prinz eine von den Schwestern geheiratet
und sie lebten auf einen schoenen Schloss.
Na und wenn sie nicht gestorben sind dann leben sie noch heute.
Wohlan leider weiss ich nicht ob ich mich an alles richtig erinnere und wie ich das
Ins spanische uebersetzen soll weiss ich auch nicht.
Schneeweischen et rouge.
Eines Tages es war fast schon Winter und der erste Schnee fiel in grossen Flocken von Himmel. Es wurde schon dunkel als sie einen grossen braunen Baer sahen, sie erschracken und fuerchteten sich sehr.
Deshalb liefen sie so schnell sie konnten nach Hause. Aber der Baer folgte Ihnen und brummte:
- Lasst mich rein, lasst mich rein in Euer Haus.Es ist So kalt hier draussen, lasst mich ein ins Haus.
Die Mutter der beiden Schwestern hatte Mitleid mit dem Baer und lies ihn ins Haus.
Drinnen legte sich der Baer vor den Kamin um sein Fell zu trocknen, und er brummte dabei behaglich.
Mit der Zeit wurden die Schwestern mutig und fingen an den Baer am Fell zu zupfen, und allerlei Kurzweil zu treiben. Doch der Baer war und blieb friedlich auch wenn
er manchmal wie grimmig brummte.
Den ganzen Winter blieb der Baer bei den Schwestern und ihrer Mutter um im Fruehling wieder in den Wald zu gehen. Die Schwestern waren sehr traurig als der Baer wieder in den Wald ging, doch dann stellte sich heraus das der Baer ein verwunschener Prinz war. Und weil die Schwestern keine Angst vor ihm hatten und ihn lieb gewonnen
hatten,ist er erloest worden. Und da hat der Prinz eine von den Schwestern geheiratet
und sie lebten auf einen schoenen Schloss.
Na und wenn sie nicht gestorben sind dann leben sie noch heute.
Wohlan leider weiss ich nicht ob ich mich an alles richtig erinnere und wie ich das
Ins spanische uebersetzen soll weiss ich auch nicht.
Schneeweischen et rouge.
Hallo Leute!
Leider ist heute mal wieder ein schlechter Tag. Mit viel Regen und Wind. Gestern hatten wir hier mal wieder ein Gewitter, aber so ist das halt,mal Regen und dann wieder Sonnenschein.
Nordspanien und die Atlantikkueste da ist das Wetter nie sehr bestaendig. Es ist zwar nicht direct kalt aber der Wind macht froesteln.Habe mir die falsche Ecke von Spanien ausgesucht und muss jetzt warten bis mein Vertrag abgelaufen ist.
Nun den, gehabt Euch wohl bis zum naechstenmal.
Viele Gruesse an Alle von la pequeño osita
Jetzt, der Versuch ein deutsches Maerchen zu schreiben, Wie ich es in meiner Erinnerung habe.
Nordspanien und die Atlantikkueste da ist das Wetter nie sehr bestaendig. Es ist zwar nicht direct kalt aber der Wind macht froesteln.Habe mir die falsche Ecke von Spanien ausgesucht und muss jetzt warten bis mein Vertrag abgelaufen ist.
Nun den, gehabt Euch wohl bis zum naechstenmal.
Viele Gruesse an Alle von la pequeño osita
Jetzt, der Versuch ein deutsches Maerchen zu schreiben, Wie ich es in meiner Erinnerung habe.
jueves 2 de junio de 2011
Declaración conjunta sobre la libertad de expresión en internet
"6.Acceso a Internet
a.Los Estados tienen la obligación de promover el acceso universal a Internet para garantizar el disfrute efectivo del derecho a la libertad de expresión. El acceso a Internet también es necesario para asegurar el respeto de otros derechos, como el derecho a la educación, la atención de la salud y el trabajo, el derecho de reunión y asociación, y el derecho a elecciones libres.
b.La interrupción del acceso a Internet, o a parte de este, aplicada a poblaciones enteras o a determinados segmentos del público (cancelación de Internet) no puede estar justificada en ningún caso, ni siquiera por razones de orden público o seguridad nacional. Lo mismo se aplica a las medidas de reducción de la velocidad de navegación de Internet o de partes de este.
c.La negación del derecho de acceso a Internet, a modo de sanción, constituye una medida extrema que solo podría estar justificada cuando no existan otras medidas menos restrictivas y siempre que haya sido ordenada por la justicia, teniendo en cuenta su impacto para el ejercicio de los derechos humanos.
d.Otras medidas que limitan el acceso a Internet, como la imposición de obligaciones de registro u otros requisitos a proveedores de servicios, no son legítimas a menos que superen la prueba establecida por el derecho internacional para las restricciones a la libertad de expresión.
e.Los Estados tienen la obligación positiva de facilitar el acceso universal a Internet. Como mínimo, los Estados deberían:
1.Establecer mecanismos regulatorios —que contemplen regímenes de precios, requisitos de servicio universal y acuerdos de licencia— para fomentar un acceso más amplio a Internet, incluso de los sectores pobres y las zonas rurales más alejadas.
2.Brindar apoyo directo para facilitar el acceso, incluida la creación de centros comunitarios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y otros puntos de acceso público.
3.Generar conciencia sobre el uso adecuado de Internet y los beneficios que puede reportar, especialmente entre sectores pobres, niños y ancianos, y en las poblaciones rurales aisladas.
4.Adoptar medidas especiales que aseguren el acceso equitativo a Internet para personas con discapacidad y los sectores menos favorecidos.
f.A fin de implementar las medidas anteriores, los Estados deberían adoptar planes de acción detallados de varios años de duración para ampliar el acceso a Internet, que incluyan objetivos claros y específicos, así como estándares de transparencia, presentación de informes públicos y sistemas de monitoreo"
Documento de la Declaración conjunta de la libertad de expresión en internet
Más información:
Blog de Google para América Latina
WWWHAT's NEWS
a.Los Estados tienen la obligación de promover el acceso universal a Internet para garantizar el disfrute efectivo del derecho a la libertad de expresión. El acceso a Internet también es necesario para asegurar el respeto de otros derechos, como el derecho a la educación, la atención de la salud y el trabajo, el derecho de reunión y asociación, y el derecho a elecciones libres.
b.La interrupción del acceso a Internet, o a parte de este, aplicada a poblaciones enteras o a determinados segmentos del público (cancelación de Internet) no puede estar justificada en ningún caso, ni siquiera por razones de orden público o seguridad nacional. Lo mismo se aplica a las medidas de reducción de la velocidad de navegación de Internet o de partes de este.
c.La negación del derecho de acceso a Internet, a modo de sanción, constituye una medida extrema que solo podría estar justificada cuando no existan otras medidas menos restrictivas y siempre que haya sido ordenada por la justicia, teniendo en cuenta su impacto para el ejercicio de los derechos humanos.
d.Otras medidas que limitan el acceso a Internet, como la imposición de obligaciones de registro u otros requisitos a proveedores de servicios, no son legítimas a menos que superen la prueba establecida por el derecho internacional para las restricciones a la libertad de expresión.
e.Los Estados tienen la obligación positiva de facilitar el acceso universal a Internet. Como mínimo, los Estados deberían:
1.Establecer mecanismos regulatorios —que contemplen regímenes de precios, requisitos de servicio universal y acuerdos de licencia— para fomentar un acceso más amplio a Internet, incluso de los sectores pobres y las zonas rurales más alejadas.
2.Brindar apoyo directo para facilitar el acceso, incluida la creación de centros comunitarios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y otros puntos de acceso público.
3.Generar conciencia sobre el uso adecuado de Internet y los beneficios que puede reportar, especialmente entre sectores pobres, niños y ancianos, y en las poblaciones rurales aisladas.
4.Adoptar medidas especiales que aseguren el acceso equitativo a Internet para personas con discapacidad y los sectores menos favorecidos.
f.A fin de implementar las medidas anteriores, los Estados deberían adoptar planes de acción detallados de varios años de duración para ampliar el acceso a Internet, que incluyan objetivos claros y específicos, así como estándares de transparencia, presentación de informes públicos y sistemas de monitoreo"
Documento de la Declaración conjunta de la libertad de expresión en internet
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miércoles 1 de junio de 2011
La sociedad me va a poner muchas zancadillas cuando salga
¡Hola amigos!
Me quedan solo 11 días para que me den la libertad y hay muchas cosas que no tengo claras cuando salga por la puerta. No tengo un techo bajo el cual vivir, tengo que recuperar la custodia de mi enano de seis añitos, intentar encontrar un trabajo digno que me permita poder pagar un alquiler y atender a mi niño correctamente y sobre todo integrarme en esa jungla urbana llamada sociedad en la cual vivimos. Pero no obstante hay muchas cosas que sí que tengo muy claras, por ejemplo que no debo permitirme nunca más el intentar diluir los problemas con la droga, el alcohol, o cualquiera de las substancias que te atontan y aturden los sentidos, si no por el contrario mantener la cabeza serena y clara para poder afrontar los acontecimientos que me depare el futuro con la máxima confianza en que se pueden y se deben cambiar las circunstancias que me trajeron hasta aquí, creo que mi paso por Teixeiro me ha servido de revulsivo para darme cuenta de las cosas que debía cambiar en mi vida tanto a nivel físico, como mental y por qué no, espiritual también.
Me he dado cuenta de todos los errores que estaba cometiendo y pienso enmendarlos. He hecho examen de conciencia, cosa que en la calle era incapaz de hacer al hallarme inmersa en lo que estaba haciendo, sin pararme a reflexionar en si lo que hacía era correcto, o no, y sin pensar tampoco en las posibles consecuencias de mis actos y creo que puedo decir sin temor a equivocarme que he hallado la forma de enderezar mi vida puesto que si algo tengo claro es lo que ya no quiero, ni necesito para conseguir mis objetivos y eso como mínimo me ha de servir para no cometer los errores del pasado y corregir el rumbo de mi existencia.
Me gustaría deciros que todo me va a ir genial y que voy a lograr todo lo que me he propuesto, pero me temo que aunque soy una persona fuerte y optimista por naturaleza, sé en el fondo de mi corazón que no va a ser así y que la propia sociedad me va a poner muchas zancadillas, simplemente a la hora de obtener un puesto de trabajo, estoy segura de que no va a ser tarea sencilla y que me esperan amargas desilusiones, pero aún así quiero deciros que no voy a desesperar y que continuaré luchando para tener la vida que deseo,y que creo merecer después de haber pagado mi deuda con la sociedad. No solo por mí si no por las miles de mujeres que se ven o se verán en las mismas circunstancias en las que yo me encuentro en este momento y que espero puedan encontrar en mi un ejemplo de fuerza y coraje para superar las adversidades.
Alejandra
30-5-2011
Me quedan solo 11 días para que me den la libertad y hay muchas cosas que no tengo claras cuando salga por la puerta. No tengo un techo bajo el cual vivir, tengo que recuperar la custodia de mi enano de seis añitos, intentar encontrar un trabajo digno que me permita poder pagar un alquiler y atender a mi niño correctamente y sobre todo integrarme en esa jungla urbana llamada sociedad en la cual vivimos. Pero no obstante hay muchas cosas que sí que tengo muy claras, por ejemplo que no debo permitirme nunca más el intentar diluir los problemas con la droga, el alcohol, o cualquiera de las substancias que te atontan y aturden los sentidos, si no por el contrario mantener la cabeza serena y clara para poder afrontar los acontecimientos que me depare el futuro con la máxima confianza en que se pueden y se deben cambiar las circunstancias que me trajeron hasta aquí, creo que mi paso por Teixeiro me ha servido de revulsivo para darme cuenta de las cosas que debía cambiar en mi vida tanto a nivel físico, como mental y por qué no, espiritual también.
Me he dado cuenta de todos los errores que estaba cometiendo y pienso enmendarlos. He hecho examen de conciencia, cosa que en la calle era incapaz de hacer al hallarme inmersa en lo que estaba haciendo, sin pararme a reflexionar en si lo que hacía era correcto, o no, y sin pensar tampoco en las posibles consecuencias de mis actos y creo que puedo decir sin temor a equivocarme que he hallado la forma de enderezar mi vida puesto que si algo tengo claro es lo que ya no quiero, ni necesito para conseguir mis objetivos y eso como mínimo me ha de servir para no cometer los errores del pasado y corregir el rumbo de mi existencia.
Me gustaría deciros que todo me va a ir genial y que voy a lograr todo lo que me he propuesto, pero me temo que aunque soy una persona fuerte y optimista por naturaleza, sé en el fondo de mi corazón que no va a ser así y que la propia sociedad me va a poner muchas zancadillas, simplemente a la hora de obtener un puesto de trabajo, estoy segura de que no va a ser tarea sencilla y que me esperan amargas desilusiones, pero aún así quiero deciros que no voy a desesperar y que continuaré luchando para tener la vida que deseo,y que creo merecer después de haber pagado mi deuda con la sociedad. No solo por mí si no por las miles de mujeres que se ven o se verán en las mismas circunstancias en las que yo me encuentro en este momento y que espero puedan encontrar en mi un ejemplo de fuerza y coraje para superar las adversidades.
Alejandra
30-5-2011
Vargas Llosa nos pone voz
¡salud,libertad e internet!
El día E,en la cárcel hablamos español y hemos votado la palabra Libertad
Ya que no pudieron votar en las elecciones democráticas, votamos en las lingúísticas.
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